2010年校教师绩效考核实施方1.doc

麦地小学校2010年教师绩效考核实施方案 为推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施，科学有效地实施教师绩效考核，能更好地体现教师的工作实绩和贡献，充分发挥激励性与约束性，不断规范办学行为 一、指导思想 以义务教育学校实施绩效工资为契机，全面贯彻党的教育方针、深入实施素质教育，建立科学规范的教师绩效考核评价制度及收入分配制度，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神，有利于调动教职工的积极性和创造性，有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。提高教师队伍整体素质，努力推进学校教育事业持续健康快速发展。 二、考核原则 实施绩效考核工作坚持“尊重规律、以人为本；以德为先，注重实绩；激励先进，促进发展；客观公正，简便易行”的基本原则，体现“科学合理、多劳多得、优绩优酬”的绩效分配原则，合理拉开差距。 三、学校中层干部的考核办法除基本考核和一般教师一样外，教导主任每年另给予1200元，总务主任800元，实验室管理员，远程教育管理员，图书室管理员，学生伙食团事务长，教研组长，学校出纳员等给予300元的绩效补助，兼项的只取其中一项。各管理员经考核完成学校给予的各项任务才给予发放这部分补助。 四、考核对象 ?在编在岗的全体教职工。 五、考核小组名单 组长：鲁保富 副组长：周作新、胡志明 组员：高自兰. 罗勇、沈杰华、吉胡克者、陈晓巍. 六、具体考核条例： （一）师德师风（15分） 1、师德建设（5分） (1)认真贯彻党的教育方针、政策，政治立场坚定。沾染“黄、赌、毒” (4)为人师表，以身作则，关爱学生，团结同志，廉洁从教，乐于奉献，不得以任何理由、任何方式防碍完成教育教学任务；不得以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序。（1分） （5）违反法律法规、教师职业道德或被上级部门批评、通报者该项记零分。 2、工作纪律（10分） 出全勤，出满力，服从工作安排，遵守工作纪律，愉快接受临时性工作任务，顾全大局得满分、保底分为7分。 扣分标准： (1)迟到或早退0.5分。无故缺席一次扣1分。早读课没有教师在班一次扣0.5分。 (2)请假半天以上要填写请假单，由校长批准后交教务处。一学期累计1-3天扣0.5分、3-6天1分、6-10天扣1.5分、10天以上，有一天扣0.5分，病假不扣分，但必须出具医院诊断证明，否则以事假考核法处理。 (3)未经批准不参加教职工会、政治学习，业务学习，每次扣0.5分。 (4)值班人员随机查岗，无故不在岗一次扣0.5分。 (5)不服从工作安排.不接受工作任务全扣。 （6）矿工1天1分。 （二）班级教育管理（15分） 1、安全方面（4分） （1）及时清点人数，学生请假办理请假手续，做好交接制（即两人交接，不缺教师），学生未来校，立即电话联系，询问有关情况，作好记录，有问题及时报告领导及有关人员，少一项扣1分。 （2）上课应提前进教室，如因教师不在，课前及课内造成事故全扣，并追究上课教师责任。 2、纪律方面（7分） （1）按时上下课，不迟到早退。无者加分，每次扣0.5分。（2分） （2）上下课保证学生上下楼梯不跳、不滑、不许抢走，靠右行，做到闭口、轻走、规范。（2分） （3）危险品（利器、烟、火柴、易然品、有毒物品）不许带到学校，不许带外来人进校，无者加2分。（1人次-2分） （7）不准穿脱鞋上课无者加分，每次扣1分。（1分） 注：可以记负分。 4、班级管理（2分） （1）班主任手册、健康教育、安全教育等记载不全有一项扣1分。 （2）妥善保管好教室各物品及设施，节约用水、用电、用材料（因管理不当，而发生损坏或障碍的，酌情扣分）。 5、家访工作（2分） （1）每学期至少开一次家长会，做好记录，否则扣1分。 （2）经常进行家访，与家长交流学生情况，每月4人次以上，要有家访记录，效果反馈，（查家访记录，调查学生，缺短1次扣1分，如果只写不访记0分）。 （三）工作量（10分） 根据所教科目节数及其它分配的工作计算，分管其它工作的，依据工作量折合课节数，满以作量的记全分。 人均工作量=校周工作量÷教职工人数 工作量得分=10分÷人均工作量×个人工作量 （四）教学教研管理（30分） 1、教学设计（8分） （1）每一课时均应做到提前备课写教案，无教案上课一次扣0.5分。 （2）结合课改理念，教材实际、学生实际和自身特点设计教案，正确对待教学参考资料和他人经验。每一堂完整的教案应包括：①教学内容；②教学目标；③教学重点、难点；④教具准备；⑤教学过程；⑥作业设计；⑦板书设计；⑧教学反思。其中③④⑦可灵活掌握。缺一环节扣2分。 （3）备课数量不足，书写不规范各扣0.5分。 2、课堂教学（6分） （1）普通话授课，语言简洁生动； （2）板书条理清楚、字迹端正； （3）充分运用电教