第三篇基因的本质.ppt

T2侵染大肠杆菌过程如下： 1、实验过程中搅拌和离心的目的什么？ 2、用被35S标记的噬菌体和被32P标记的噬菌体分别去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，上清液和沉淀物分别是什么物质？ 以细菌或病毒作为实验材料具有哪些优点? 个体小,结构简单,容易看出因遗传物质改变导致的结构和功能的变化. 繁殖快. 注意：在搅拌和离心之前,为什么只是短暂保温培养？ 如果保温培养时间过长，会造成噬菌体释放出来，对实验造成影响。 但是时间如果过短也不行，这样可能噬菌体没有充分注入。 谢谢！ * 第三章 基因的本质 DNA是主要的遗传物质 第1节 本节聚焦 科学家是怎么样证明DNA是遗传物质？ 为什么说DNA是主要的遗传物质？ DNA是主要的遗传物质 格里菲思：肺炎双球菌（体内）转化实验 艾 弗 里：肺炎双球菌（体外）转化实验 赫尔希和蔡斯：噬菌体侵染细菌实验 烟草花叶病毒感染实验 S型细菌中含有一种转化因子，能使R型菌转化为S型菌使小鼠死亡。 转化因子是DNA，DNA是遗传物质。 在证明DNA还是蛋白质或其他物质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么？ 必须将蛋白质、其他物质与DNA分开，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗传物质。 艾弗里的实验引起了人们的注意，但艾弗里实验中提取出的DNA，纯度最高时还有0.02%的蛋白质。 针对上述资料，你能否对该实验提出质疑？ 【敢于质疑】 噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒。 实验材料： 大肠杆菌 T2噬菌体 噬菌体侵染细菌的实验 噬菌体的结构模式图 注意：病毒是非细胞结构的生物，离开细胞不能单独培养。 吸附 用尾部的末端吸附在细菌表面 注入 释放出溶菌酶，破坏细菌的局部，噬菌体DNA进入 细菌细胞，蛋白质外壳留在外面。 复制、合成 在噬菌体DNA指导下，以细菌体内的核苷酸为 原料合成噬菌体DNA，以细菌细胞内的氨基酸 为原料合成噬菌体蛋白质外壳。 组装 一个蛋白质外壳装入一个噬菌体DNA分子，组成一个 新的噬菌体。 释放 细菌破裂，释放出多个噬菌体 噬菌体侵染细菌的过程： 吸附 注入 复制合成 组装 释放 最后，这些噬 菌体由于细菌的解 体而被释放出来， 再去侵染其他的细 菌。 噬菌体侵染细菌实验 吸附 注入 合成 组装 释放 噬菌体借尾丝吸附在细菌表面 把DNA注入到细菌细胞 利用细菌的化学成分和酶系统合成出噬菌体的DNA、蛋白质 新合成的DNA、蛋白质组装成很多噬菌体 细菌解体，释放出噬菌体 噬菌体在细菌体内的增殖是在哪种物质的作用下完成的？ 噬菌体是在DNA的作用下完成在细菌体内的增殖的。 子代噬菌体的蛋白质和DNA分别是怎样形成的？　 　 DNA是自我复制形成的，蛋白质是在DNA指导下合成的 分别用35S和32P这两种同位素标记噬菌体的蛋白质和DNA。 2、怎样才能让噬菌体的蛋白质和DNA上被相应同位素标记上？ 噬菌体侵染细菌的实验 材料处理： 讨 论： 1、为什么？ 必须将蛋白质、其他物质与DNA分开，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗传物质。 2、标记方法： 同位素标记法 蛋白质的组成元素： DNA的组成元素： C、H、O、N、S C、H、O、N 、P （标记32P） （标记35S ） ①标记噬菌体方法： 在分别含有放射性同位素32P 和35S的培养基中培养细菌 分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体 噬菌体侵染细菌的实验 搅拌：使吸附在细菌表面的噬菌体与细菌分离 离心：让上层清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒， 而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌 上层清液：T2噬菌体颗粒 沉淀物：被感染的大肠杆菌 （2）实验过程： 蛋白质含35S 的噬菌体 +细菌 (未标记) 上清液(含T2噬菌体颗粒) 沉淀(被感染的细菌和新形成的噬菌体) 说明蛋白质外壳并没有进入到细菌内 离心 ①用放射性同位素35S标记噬菌体外壳蛋白质 --含放射性物质35S --未检测到35S ②用放射性同位素32P标记内部DNA DNA含32P 的噬菌体 +细菌 (未标记) (T2噬菌体颗粒) 新形成的噬菌体中 说明DNA进入到细菌内去了 离心 --未检测到32P --检测到32P 实验过程及结果： 第一组 实验 第二组实验 亲代 噬菌体 35 S标记蛋白质 32 P标记DNA 寄主 细胞内 无35S标记蛋白质 有32P标记DNA 子代 噬菌体 外壳蛋白质无35S DNA有32P标记 实验 结论 DNA分子具有连续性，是遗传物质 　　在噬菌体中，亲代和子代之间具有连