9、巨人的花园子.2.ppt

他见到孩子们在花园里玩耍，很生气： “谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” 四、作业超市 １、积累词句，把故事讲给家人听。 ２、读《拇指姑娘》，发挥自己的想像，把巨人的大写具体。 3、几个人合作，编成课本剧演一演。 　 巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” 思考： 花园为什么会发生如此的变化呢？请同学们在文中找出一个句子来说明。 “唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ 阅读思考： 请你快速默读课文，用波浪线画出描写巨人冷酷的句子 3 2 1 4 可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。 　　巨人的任性、自私、冷酷使他过着什么样的生活？ 孤独、寂寞 　　不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起了雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。 　　巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” 此时此刻，巨人会想些什么？ 小男孩的这些举动使巨人产生了哪些变化？ 请你用“———”勾画出小男孩的举动，用“……”勾画出巨人的变化。 小男孩没有拔腿就跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。 　 望着眼前的情景，巨人不禁想起﹕在欢快地游戏时，花园里﹙ ﹚；自己在训斥孩子们的时候，花园里﹙ ﹚。 巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。 唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ 唤来春天的，是 ！ 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。 快来帮帮忙 请你帮巨人改改“禁止入内”的告示牌 禁止入内