2013自学前指导(英语）.pptVIP

2. 语法填空（考试用时：10分钟） 选材将会侧重有故事情节、行文逻辑性强、用词合乎规范的短文，记叙文、说明文为主。 1）分析句子成分、结构 2）注意固定表达、搭配 3）with结构不能忘 4）常用词词形变化形式 10个空白处主要考查名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、介词、连接词等。 其中有3~4个空白处要求使用括号中的词语的正确形式填空，主要考查对动词的时态、语态、非谓语动词形式和构词法的掌握情况。 注意： 名词要考虑名词的可数与不可数，可数名词要考虑使用单数还是复数； 动词要考虑时态、语态、非谓语动词的正确使用以及主谓一致； 代词要考虑代词指代的一致性以及代词的“格”的习惯用法； 形容词、副词则要考虑比较级’ 介词和冠词要考虑其习惯用法； 连词要考虑词义本身及该词引导的从句类型、逻辑修辞方面的、从句的引导词的使用和句子结构是否正确。 语法填空 1.有提示词试题 *给出动词题 1）缺谓语? 时态语态 2）不缺谓语? 非谓语动词 *给出形容词?副词形式或比较级或最高级 2. 纯空格试题 1）名词前设空,首先考虑限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词)或介词. 2）代词、冠词前设空,首先考虑介词. 3）谓语动词前设空,首先考虑代词.(人称/反身/关系) 4）及物动词后设空,首先考虑代词. 5）.名词后设空,首先考虑同位语从句的引导词或定语从句的关系词. 6）句子前或两句之间设空,也没有分号或句号，首先考虑连词. 7）若两个或以上的单词或短语间没连词?从属连词 8）特殊句式（倒装、强调、it句型） 3. 词类转换题 推理判断题（意图态度题） 猜测词义题 主旨大意题 事实细节题 篇章结构题 4、作文 原则:能用有把握就用有把握的;能用熟悉的就用熟悉的. 小提醒：6月3日~6日要强化不同作文类型的句式， 1）书写工整，注意尽量不要出现语法和单词拼写错误 2）勿超出答题区域 3）根据需要用简单句、并列句、复合句或并列复合句、非谓语动词短语、with+宾语+宾补等介词短语； 4）基础写作一般不要分段； 5）读写任务：务必要根据要点列出写作提纲，尽量多写； 按写作要点分段； 主题句（答要求?分析、扩展）； 如写经历或举例，应注意时态、人称一致。 注意结论段要与主题呼应； 注意关于标题的要求； 考试 心态调整，沉着应考； 遇难题不慌张，易题不松懈； 注意涂卡；题块完成后就涂卡； 把握好时间； * * 2013届考前六天的话： 坚定信心 积极备考 一、坚定信心： 成功就在再坚持一下的努力之中. 相信你的体内有一颗成功的种子，也许它还在休眠，快些把它唤醒，它会把你带到成功的高峰。 积极的自我心理暗示有助于增强自信，排除焦虑，充分挖掘潜能，提高学习复习效率。 二、积极备考： 1.最后一周,不做太难的试卷，每天下午3:00-3:40 完成考前训练题，每天演练,熟悉感觉.能力训练应当持续到高考开始为止 *2-3号作分发的两套题，若有必要，再增加周报的练习 *4-7建议利用09-12年高考题进行考前的强化训练，可适当强化自己的弱项） 2.按照八套题中要求，朗读朗声话题词汇 3.朗读期末考试，一二三模及本学期十套模拟试题的语法填空题，特别注意做错的题目（每天三篇，培养语感） 4.看看自己易写错的常用词、词组;不规则动词的三种形式、常见的不可数名词、形容词变为副词的规则和形容词副词变为比较级最高级的规则） 5.翻看自己做过的练习及试卷（一二三模、阶段考试、十套模拟试题及题块练习）中的错题，进行反思、整合、归纳,回忆各题块的解题策略. 6. 背诵和默写基础写作和任务型写作固定类型套用的句型和范文. 1） P200~202 2）分发的写作谚语/热点作文资料 3）晚自习安排作文练笔：可以是默写句子，写一个段落或是一整篇。 6.背诵和默写基础写作和任务型写作固定类型套用的句型和范文. 特别积累写经历类型的一些素材 注意: “中国梦”、 “美丽中国” 等话题的素材. 7、基础知识：熟记P163-166 基础词汇。 常用动词结构：v+ v-ing; v+ to do; vt+sb. + to do ..