2015年专业技术人员继续教育培训.doc

姓名 xxxxxxxxxx 职务： xxxxxxx 工作单位:__xxxxxxxxxxxxxxxxxx局_ xxx县2015年企事业单位继续教育公共科目培训测试题 题号 一 二 三 四 五 总分 合计 （考试时间9:00-11:30） 一、填空题（10分，共5题，每题2分） 1、 知识分子 是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。 2、 救死扶伤，防病治病 是卫生专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。 3、 加强职业道德 是纠正行业不正之风的重要措施。 4、良好的 社会信用 是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会道德风尚的重要基础。 5、 文化创新 是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。 二、多项选择题（20分，共10题，每题2分） 1、最能反映国家本质特征的要素是（ BD ）。 A.国民 B.领土 C.政府 D.主权 2、发展应以人为本，立人应（ D ）。 A.以学为本 B.以教为本 C.以德服人 D.以德为先 3、在人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（ C ）。 A.兴趣 B.社会地位 C.价值观念 D.知识水准 4、营造和谐共事的环境部包括（ ACD ）。 A.待人以诚 B.八面玲珑 C.直抒坦言 D.坦荡处事 5、专业技术人员常见的心理障碍的种类（ ABCD ）。 A.社会恐惧症 B.强迫症 C.狂想症 D.抑郁症 6、沟通能力要注重（ ABCD ）的培养。 A.自身的思想品德修养 B.心理素质修养 C.思想能力修养 D.沟通技巧修养 7、中国专业技术人群的心理压力从大的方面来说，主要来自（ ABCD）。 A.生活环境 B.社会变迁 C.经济环境 D.竞争程度 8、信用建立在法制的基础之上，需要（ ABCD ）做保障。 A.社会威信 B.职业道德 C.法律制度 D.社会道德 9、职业道德的最基本要求是（ ABCD ），为社会主义建设服务。 A.勤政爱民 B.奉献社会 C.忠于职守 D.一心为公 10、新时期xxx精神是（ ABCD ）。 A.勇于创新 B.团结拼搏 C.自我加压 D.奋力赶超 F.跨越发展 姓名 xxxxxxxxxxxxx 职务： xxxxxxxxxx 工作单位:__xxxxxxxxxxxxxxxxxx局_ 三、简答题（30分，共3小题，每小题10分） 1、什么是思维定势。 答：思维定势也称“惯性思维” ，是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态，或活动的倾向性。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。小张的情况很常见，我们在生活、工作中经常会遇到一些不顺心的事情，也经常会因此产生一些负面的情绪， 这时应该怎么做呢？当产生情绪时，我们可以尝试先跳出来，去分解一下自己的情绪，下面是情绪分解的“三步曲”，我们来看看小张应该怎样来分解他的情绪。第一步，我现在有什么情绪？小张需要先冷静下来，感觉一下自己现在的情绪，看看自己究竟是生气还是难过？是感到愤怒还是感到伤心？还是其他的情绪？描写不良情绪的词语有很多，例如：抑郁、沮丧、苦闷、悲痛、内疚、羞愧、悲哀、失望、消沉、郁闷、沉重、懊丧、后悔、踌躇、犹豫、消极、烦躁、受挫、紧张、憎恶、恐慌、绝望等等。掌握这些词语才能明确觉察自己当时的情绪。第二步，我为什么有这种情绪？小张接着要分析一下自己产生这种感觉的原因，问问自己“我为什么生气？我为什么难过？”是气领导不应该看了一眼就这么批评自己，不应该把自己写的报告批得一文不值，还是因为自己的报告没有得到领导的认可，觉得自己能力不足而感到难过？第三步，我如何有效处理自己的情绪？小张需要想一下怎样有效处理自己的情绪，这要建立在对自己情绪产生的原因分析的基础上。如果是因为生气领导批评自己，否定自己的报告，那么需要分析一下是不是领导有太多的事情要处理，没有太多的时间慢慢跟我谈，而且可能因为接收了太多不合要求的报告，领导感到很生气，所以对自己也是以严厉批评的态度来对待。如果是因为感到自己的能力不足，没有写好报告而难