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湖南师范大学2017年马克思主义学院《马克思主义基本原理》硕士考试大纲
湖南师范大学2017年马克思主义学院 《马克思主义基本原理》硕士
考试大纲
一考试形式与结构
1、试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟
2、答题方式
答题方式为闭卷笔试
3、试卷内容结构
马克思主义哲学60分
马克思主义政治经济学50分
科学社会主义40分
4、题型结构
简答题:5小题,每小题15分,共75分
分析论述题:2小题,每小题分别为35分和45,共75分
二考试内容与考试要求
考试目标
1、系统掌握马克思主义基本原理的基础知识基本概念和基本理论
2、能运用马克思主义的基本理论和方法来分析和解决现实问题
考试内容:
马克思主义哲学
(一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
1、什么是马克思主义
从不同的角度,可以对什么是马克思主义作出不同的回答。
广义上的马克思主义
2、马克思主义的产生和发展
马克思主义产生和发展的经济社会根源、思想渊源和实践基础
3、马克思主义科学性与革命性的统一
(二)世界的物质性及其发展规律
1、物质世界和实践
世界观与哲学基本问题;物质的客观实在性;马克思主义的物质观的理论意义;世界的物质统一性;
运动与静止;时间与空间;社会的物质性的主要表现;社会生活本质上是实践的;实践是人类能动地改造
客观世界的物质活动;实践的基本特征;人类实践活动的具体形式;从实践出发理解社会生活的本质;社
会生活的实践性的主要体现
2、事物的普遍联系与发展
事物的普遍联系;事物的永恒发展;对立统一规律是事物发展的根本规律;对立统一规律是唯物辩证
法体系的实质和核心;矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用;矛盾的普遍性和特殊性及
其相互关系;量变与质变的辩证关系;否定之否定规律
3、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一;唯物辩证法是科学的认识方法;唯物辩证法的基本范
畴;辩证思维方法与现代科学思维方法
4、客观规律性与主观能动性
规律及其客观性;自然规律与社会规律的联系与区别
5、意识的能动作用
意识的作用;主观能动性与客观规律的辩证统一
(三)认识的本质及其发展规律
1、认识与实践
实践是认识的基础;实践和认识的主体和客体:主体与客体的含义;主体与客体的关系;主体与客体
相互作用的过程主要的环节;实践在认识中的决定作用;认识运动的基本规律;实践是检验认识的真理性
的唯一标准;认识是主体对客体的能动反映;认识的本质;唯物主义和唯心主义对认识的不同回答;辩证
唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答;认识运动是一个辩证发展过程;感性认识与理性认识的辩证关
系
2、真理与价值
真理的涵义;真理的客观性;真理的绝对性和相对性的辩证关系;真理与谬误的辩证关系;真理的检
验标准;实践作为检验认识真理性的标准的确定性与不确定性;真理与价值的辩证统一;价值及其特性;
价值评价及其特点;价值评价的功能与树立正确价值观的意义;价值和真理在实践中的辩证统一。
3、认识与实践的统一
一切从实际出发;在实践中坚持和发展真理;认识世界和改造世界
(四)人类社会及其发展规律
1、社会基本矛盾及其运动规律
社会历史观的基本问题;两种根本对立的历史观;社会存在与社会意识及其辩证关系;社会意识的相
对独立性的主要表现;生产力与生产关系的辩证关系;生产力与生产关系矛盾运动的规律;经济基础与上
层建筑的辩证关系;经济基础与上层建筑的矛盾运动规律;社会形态更替的一般规律及特殊形式;社会形
态的内涵;社会形态更替的统一性和多样性;社会形态更替的必然性与人们的历史选择性;社会形态更替
的前进行与曲折性。
2、社会历史发展的动力
社会基本矛盾是社会发展的根本动力;阶级斗争在阶级社会发展中的作用;革命在社会发展中的作用;
社会革命的实质和根源;革命对社会发展的巨大作用;改革在社会发展中的作用;科学技术在社会发展中
的作用
3、人民群众在历史发展中的作用
人民群众是历史的创造者;两种历史观在历史创造者问题上的对立;现实的人及其活动是社会历史存
在和发展的前提;人民群众在创造历史过程中的决定作用;一切为了群众、一切依靠群众;个人在社会历
史中的作用
马克思主义政
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