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06政治中考备考策略 材料分析（2004年云南·30题）下列关于我国社会主义法制建设进程的图表包含了哪些道理？试以所学知识就其中的一个道理谈谈你的认识。 (1)(4分)包含的道理：①依法治国，建设社会主义法治国家。国家加强社会主义法制建设。与时俱进，不断完善社会主义法律体系；②实行依法治国，建设法治国家，就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道；③国家的治理离不开法律；④依法治国是社会进步的重要体现，是现代社会的重要标志；⑤依法治国的核心是依宪治国或宪法具有最高的法律效力；⑥法律是由国家制定或认可的行为规范(国家制定的普通法律对社会生活进行规范的任意一个方面的相关道理)；⑦建国以来，我国建立了一套以宪法为核心的权利保障体制。 (答出以上任意四个道理，可给4分) (2)(8分) 评分说明： 考生针对以上任意一个道理加以分析，观点正确、言之有理、阐述清楚，可给6～8分；观点基本正确，分析阐述一般，可给3—6分；分析内容若与考生答出的第一问的道理脱节，给0—4分；分析内容粗浅，说理不清楚，可给0—3分。（我国法制建设也要与时俱进，不断完善。）  04年第30题，有关我国社会主义法制建设的进程问题用图示的方式呈现，具有一定的综合性和创新性，体现了对学生创新思维和多种学习能力的考查，这样的试题有助于教学改革和考试改革的健康发展。(初二p119；初三P95） 05年29题：2005年2月17日，云南省委、省政府在腾冲召开云南省实施“兴边富民工程”工作会议，提出力争在三年内，使边境地区的经济社会发展能力、文化建设能力、和谐社会构建能力得到加强，群众的生产生活有新的改善，呈现经济发展、民族团结、边境稳定、社会和谐、山川秀美的新局面。请仔细阅读上述这段话，回答下列问题：（12分） （1）上述材料体现了初三《思想政治》中的哪些基本观点？（所写观点不得少于四点），并就其中的一个观点加以简要说明。（8分）  （2）为实施“兴边富民工程”，请结合自身实际谈谈你打算怎么做？（4分）（2）①树立崇高远大的理想，发扬爱国主义精神，发扬艰苦创业精神；②努力学习科学文化知识，不断提高自身的科学文化素质（勤奋学习，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务）；③明确自己的社会责任（有高度的社会责任感），立志成才，努力提高自身的思想道德素质和科学文化素质；④积极参加社会实践，培养自己的创新精神和社会实践能力；⑤从我做起，从身边的小事做起，为节约资源、保护环境做自己所能及的事；⑥在日常生活中与少数民族同学和睦相处，互相关心和帮助，尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。（评分说明：此问具有开放性，答案不惟一，考生只要回答出其中任意四点即可给4分；若考生从其中的某一点进行回答，并展开相应的论述，言之有理、阐述清楚，也可给4分。） 复习思路: 以新课改理念和“大文科思想”为指导——以“说明”为纲,以教材为本——制定周密的复习计划——面向全体,落实“三基”（基础知识、基本技能、基本方法）——教法学法并重——突出能力,提高素质（夺取育人和成绩的双丰收!） 一、温故知新——试题分析 研考是素质教育的一个重要环节。研究考试题，寻找带规律性的东西，以便更好地指导自己的复习工作，这是教师必须具备的一项基本功。 。 1.2005年楚雄州中考政治抽样统计表 2.楚雄州中考政治：(招办)2002年74.23，91.7%；2003年72.22，86.66%；2004年75.82，88.4% 。2005年76.69, 92.19% 3. 05年考查的基础知识： 试题直接考查了“三个代表” 、“三大历史任务” 、 “三个文明” 、 “我国社会主义初级阶段的基本经济制度” 、“宪法是国家的根本大法” 、“人民代表联系群众制度” 、“我国社会主义经济取得巨大成就” 、“反分裂国家法” 、“公民的基本道德规范” 、“生产关系一定要适应生产力发展”、 “孝敬父母”、“依法维护公民的合法权利”、“环境保护”、“违法与犯罪的关系”、“公民的权利与义务”、“兴边富民工程”和“禁毒”等基础知识。 4.主要特点：能力立意,紧扣教材，贴近生活,明理导行。 (1) 考试生活化，体现了新课程改革的理念。 (2) 问题重点化，突出考查主干基础知识。 (3) 试题开放化，凸现学生综合能力的考查。 (4) 导向科学化，学以致用做个好公民。 基 础 不 实 审 题 不 清 能 力 不 强 6.教师存在的主要问题 1、重视模拟试卷，忽视教材、《中考说明》。 2、重视知识、能力，忽视科学态度，忽视过程与方法，忽视学生的情感与价