主讲周仁娣.pptVIP

? 给家长的温馨小建议： 当孩子放学回到家里时，请你给孩子一个亲切的微笑。 当孩子在做回家作业时，请不要对他有各种各样干扰。 当家长之间发生矛盾时，请不要当着孩子的面就争吵。 当孩子的学习出现滑坡，请帮助他把问题的原因查找。 当孩子的学习进步不少，请给予精神鼓励而少用钞票。 当孩子成长中有了烦恼，请多给点了解、理解和引导。 当孩子偶尔情绪特暴躁，请暂时保持沉默而不是唠叨。 当孩子提出不合理要求，请你讲明道理坚持原则为要。 当孩子指出你也有错时，请你虚心接受并改形象更高。 周仁娣编辑 * 主讲:周仁娣 培养一个有出息的孩子， 是家庭最艰巨的工程。 我们要用心去研究家庭教育。对孩子负责，其实是对家庭的负责，也是对国家负责。一个孩子一个家庭，吃亏不起啊！ 心理学家威廉、詹姆斯：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 家庭要重视孩子良好行为习惯的养成教育 “习惯”是养成教育的结果，养成良好的习惯是行为的最高层次。 “没有规矩不成方圆,”良好的习惯是成就优秀人才的基石。 家庭是培养孩子成为有品位人的关键场所，家庭文化氛围是孩子成长的阳光、空气和雨露。家庭是人生的第一个染缸，是打底色的，影响着人的一生。? 吃饭穿衣培养独立生活的能力；爱护花草珍惜食物、做力所能及的事培养优良品质；游戏玩耍中启发思维得到锻炼等等。 上学校，不迟到；见师长，问您好。 进课堂，要安静；专心听，细心想 。 要发言，先举手；起立答，声音亮。 写作业，要独立；不懂处，求帮助。 课间时，稍活动；文明玩，不追逐。 遇老师，要让路；同学间，互帮助。 用餐时，食不语。惜粮米，爱公物。 讲卫生，防病疾。好习惯，节水电。 家长是孩子人生的引导者，是孩子做人的榜样，是孩子成才的助手。? 要了解自己的孩子,他进入小学读书,心里在想什么?他有什么困惑,有什么烦恼,哪些地方不适应? 从幼儿园步入小学,是孩子人生道路上一个特别重要的阶段.孩子正式开始了学校的学习生活,他们开始系统学习人生中最基础的知识和技能,并学会适应学校这个新的环境中各种规则,学会和老师、同学相处,要承担学习任务. 进入小学读书,对孩子来讲确实是一种前所未有的考验。 这对于每一位孩子来讲都是有困难的,依靠他自己的力量是难以适应的.需要我们家长用科学的知识和方法对孩子进行帮助辅导。 一、改变生活习惯(1) 培养孩子适应学校的生活。小学生活与幼儿园生活最明显的不同是作息时间。家长们应该让孩子养成早睡早起的习惯，这样才能让宝宝适应小学的作息安排，避免让宝宝由于作息问题而影响上课的质量。顺利完成幼小衔接。 为你支招的案例：会唱歌的小鸟 一、改变生活习惯(2) 培养孩子的规则意识，形成良好的生活、学习习惯。教育孩子理解学习、活动的规则，帮助他掌握执行规则的能力，鼓励孩子在活动中发现规则，及知道不守规则带来的后果。(如：如上课不该随便讲话；要爱护图书等)。 一、改变生活习惯（3） 培养孩子的独立性和生活自理能力。要注意培养孩子的时间观念和劳动观念。要配合学校的目标要求，培养孩子做力所能及的事，如尽量自己背书包，自己的学习任务要努力完成等。 二、培养专注力 学校学习，专注力非常重要。小学生入学面临的问题是：需要养成在35分钟内坐得住的习惯。刚入学孩子如注意力方面的适应性较差，就难以适应学习生活。家长必须有意识地对孩子进行静坐训练，特别是对好动的孩子进行一段时间的静坐训练是非常有必要的。 为你支招的案例：把报纸上某段文章上的“大”字圈出来。 三、和老师、同学建立新型的关系（1） 幼儿教师主要是照料幼儿生活并参加到幼儿生活的各项活动之中，师生之间关系和谐、亲密。而小学教师主要是教学而不是管吃喝拉撒，师生个别接触时间少，新入学的幼儿可能感到压抑和生疏。家长要培养孩子对老师的感情。 为你支招的案例： 宝宝是小学生啦 三、和老师、同学建立新型的关系（2） 家长要培养孩子与同学友好交往的能力。引导孩子学会谦虚、有礼貌 。多让自己的孩子与不同年龄的孩子交往，多带孩子走出家门，广泛结交伙伴，让孩子成为一个乐于交往和善于交往的人，要让孩子学会准确表达自己的意见，能够妥善地解决同伴之间的矛盾。这也培养了孩子与人合作的能力。 四、适应小学的教学方法