1向人性扼杀者宣战.ppt

【内容标准】 知道《神曲》，复述达·芬奇的主要活动，初步认识文艺复兴欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 知道莎士比亚的主要作品。 说出《最后的晚餐》的作者和艺术风格。 教学目标 知识与能力 1.了解但丁《神曲》创作的历史背景、主要内容、风格特点、历史作用和艺术成就等基本内容。 2.讲述达·芬奇的主要成就和艺术风格，了解莎士比亚的主要作品。 3.了解文艺复兴运动的基本情况和主要作用，初步认识文艺复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用。认识文化变革对社会发展的作用。 过程与方法 1.通过体会课文中恩格斯对但丁的评价，了解《神曲》的基本内容及历史作用。 2.通过查阅有关达·芬奇的主要生平、历史活动、历史影响等资料，了解其主要成就。通过搜集古今对有关《最后的晚餐》的介绍，体会这幅作品的艺术风格。 3.通过搜集有关莎士比亚的资料来了解其主要作品。 4.通过讨论文艺复兴的本质来认识文化与社会发展变化之间的关系。 情感态度价值观 通过对文艺复兴及主要人文学家的了解，知道人性的张扬对历史发展的推动作用，并从他们的作品中体会世界文明的伟大成就，培养面向世界的国际意识。 一、文艺复兴运动 （Renaissance） 四、文学巨匠莎士比亚 莎士比亚Shakespeare1564-1616 莎士比亚Shakespeare1564-1616 莎士比亚Shakespeare1564-1616 莎士比亚Shakespeare1564-1616 莎士比亚Shakespeare1564-1616 莎士比亚Shakespeare1564-1616 莎士比亚Shakespeare1564-1616 第1课 向人性扼杀者宣战(小结) 一、时间：14-17世纪 地点：从意大利兴起，蔓延整个西欧 核心：人文主义—“以人为本” 实质：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动 影响:为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 二、代表人物： 1、但丁（先驱）--《神曲》：欧洲开始向近代社会过渡的标志。 2、达·芬奇（文化巨人）—《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 3、莎士比亚（文学巨匠）—四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》、《李尔王》 * 北师大版九年级上册 历 史 起点：文艺复兴和新航路的开辟（14—17世纪） 终点：第一次世界大战（1917年） 世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。 第1课 向人性扼杀者宣战 1、文艺复兴在意大利发生的背景 1.天主教会的神权统治和愚民政策 2.生产关系的变革 3.对古代希腊罗马文化着迷 4.欧洲科学的发展和地理大发现 5.印刷术的推广和书籍的普及 2、文艺复兴运动的兴起和实质 时间： 14－17世纪 地点： 意大利 以人权反对神权 用“人性”反对“神性” 以自由平等反对封建特权和等级制度 人 文 主 义 文艺复兴作为欧洲文明史上政治,经济,自然科学,思想领域,文学艺术等几乎所有领域都引起变革的运动,其影响是巨大的,它是人们主体意识觉醒和高扬的时代,是人性从中世纪神学摧残下复苏和回归的新时代. 实质： 资产阶级的思想解放运动 新兴的资产阶级提出以人为中心,反对教会以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,这种思潮被称为人文主义.人文主义是文艺复兴的核心思想. 影响： 内容： 二、《神曲》中的人性 但丁是文艺复兴的先驱 中世纪的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人。 但 丁 《神曲》采用隐喻象征的笔法，缩写了当时社会的政治和现实问题 中文版封面 《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志 三、多才多艺的文化巨人 达 · 芬 奇 达 · 芬 奇 是杰出的艺术家、自然科学家和工程师。他在绘画中主张“拜大自然为师”，反对单纯临摹，留下名画20余幅，是近代现实主义绘画艺术的奠基人之一。 永恒的微笑 蒙娜丽莎 最后的晚餐 《威尼期商人》 《仲夏夜之梦》 喜剧 《罗密欧与朱丽叶》 悲剧 《罗密欧与朱丽叶》 悲剧 《哈姆雷特》 *