24、大自然的文字.docVIP

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24、大自然的文字 一、字音字形。 xióng英(雄)、狗(熊) 花岗(gāng)石 鉴jiàn,金部,意思有: ①镜子(明鉴)(一鉴开) ②照(水清可鉴) ③观察、审视(鉴别)(鉴定)(鉴赏) 耸sǒng①惊动,使人害怕(危言耸听)(耸人听闻) ②高高地耸立(高耸入云)(耸立) 壳ké(贝壳) qiào(地壳)(金蝉脱壳) 青苔(tái) 二、课文结构。 三、重点语句。 (一)第一节:“天上的每一颗星都是一个字,脚下的每一粒小石子也是一个字。” “天上”和“脚下”涵盖了人类生活的所有领域,与两个“每”字说明大自然的文字是无处不在的。 (二)那些冰块从寒冷的北方“爬”过来,沿路把大大小小的石块带着一起走。 句中“爬”,引号表示特殊含义,“爬”是漂的意思。这里借助拟人的手法,活灵活现地写出了大自然的神奇。 (三)总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。这句话的意思是:只有走进自然,仔细观察,深入思考,善于请教,才能读懂大自然的文字。 四、课文内容。 1、这是一篇科普小品文。课文分别从头顶的天空和脚下的土地两个方面,依次介绍了天上的星座、云朵和脚下的石灰石、花岗石,告诉我们大自然的文字有助于辨别方向、观察气象、了解地质变化。引导学生从小学会认识大自然,培养热爱大自然的情感和探索大自然奥秘的兴趣。 2、这篇文章的作者是伊林,前苏联著名科普作家。他为青少年创作了《几点钟》《黑白》《十万个为什么》等脍炙人口的科学文艺著作。 五、课外链接。 1、有关气象谚语。 天上钩钩云,地上雨淋淋。 朝霞不出门,晚霞行千里。 雷公先唱歌,有雨也不多。 蚂蚁搬家蛇过道,大雨马上就来到。 2、仿写《大自然的语言》。 例:你看那地上的蚂蚁,这就是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。 你看那红色的枫叶,这也是大自然的语言。大自然在红叶上写着:秋天已来到我们身边。

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