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学习状态： A 进步○ B良好○ C优秀○ 课堂评价： 班级：______________姓名：______________
天河同仁艺体实验中学八年级语文（下）导学案
30 诗五首
课型：新授 主备：黄少形 集备：八年级语文备课组 审核：梁剑美
第五课时 己亥杂诗
一、教学目标?? 1、理解诗歌的内容，体会作者不懈追求理想的精神。?? 2、体会诗歌所描绘的意境。 二、教学重难点? 重点：体会诗歌所表达的思想感情。 难点：体会诗歌所描绘的意境。
三、预习检测
1、填空：《己亥杂诗》 的作者： 代 写的，字 近代 、
、是近代 的先驱。
2、解词：浩荡 吟鞭 天涯 落花
四、课堂研讨
（一）自主探究（Ａ类）
1、给诗歌划分节奏（在课文用/划分）。
2、有感情朗读诗歌。
3、疏通诗意
（二）合作探究（B类）
1、理解赏析“浩荡离愁白日斜”。
2、理解赏析“吟鞭东指即天涯”。
3、理解赏析“落红不是无情物，化做春泥更护花”。
4、诗歌表达了诗人什么思想感情?
五、达标检测
A类（25分）
1、诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起？（8分）
2、诗中哪句表现了虽辞官，但仍关心国家前途命运的诗词？（8分）
3、诗中写了几种心境（9分）
B类（15分）
4、描绘“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”的画面。
C类（10分）
5、背诵并默写《己亥杂诗 》
六、课堂总结
1、教师总结
2、学生总结：（课后完成）
（1）本课收获
（2）问题延存
2
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