演讲与口才电子教案.pptVIP

练习： 1、谈谈你说话有什么特点，总结一下你自己的口语表达风格。 2、谈谈影响你有效表达的最重要的障碍是什么？如何克服它们。 3、制定一个适合你自己的口才训练计划。 第四讲 演讲口才 演讲的基本要求 演讲的三条原则 演讲态势语 演讲稿的撰写 演讲的技巧 演讲的基本要求 简单是真 抓住头尾 简短扼要 说服自己 控制听众 忌照本宣科 放松心情 演讲的三条原则 无胜负式演讲 双边原则： 幽默原则： 名片原则 演讲态势语 阶梯训练： 第一阶梯：亮相训练—上场后开口前的态势语训练 目的：克服怯场心理，培养良好习惯 内容：仪表、表情、走姿、站姿、鞠躬、环视、正视 仪表：服饰整洁得体、适度淡妆 表情：精神饱满、落落大方；从容镇静，面带微笑 走姿：轻快、稳健，上身略前倾与步伐谐调一致，目视前方 站姿：抬头、挺胸、收腹，两臂自然垂于身体两侧。女性、丁字步；男性，平行分列步，前后错开步。 鞠躬：上身前倾45度目视下方点头，然后抬头起身目视听众。 正视：目视正前方，可集中看一点，也可不聚焦某一点或某一人，而是把听众作为一个整体来看。 环视：面带微笑，以诚挚的目光正视前方，以正视方向为起点，眼睛随头部一起慢慢摆向左方45度，然后向右方45度，再回到正视前方。 第二阶梯：态势基本功训练—把态势语编成以手势为主的态势体操，然后进行训练。 第三阶梯：态势语与有场语配合训练—选定篇幅较短的演讲辞，将态势体操中的手势、动作编入其中，一边说，一边作动作。 第四阶梯：态势语设计训练—根据演讲辞自己设计态势语。 第五阶梯：态势语自然化训练—将精心设计的态势语转化为自然而然、不露设计痕迹的训练。 演讲稿的撰写 提纲 用条目的方式把所要演讲的观点、内容按照先后次序罗列，并把支持这些观点的材料置于适当的地方。 提纲必须由完整的句子组成 简洁：每一个所列举和书写的说明仅包含一个意思。 一致：在主题与从属的主题之间有共同点和联系。 层次清楚：次要观点与大观点有所区别 界限分明：每一概念有严格限定 连贯：相关内容按自然顺序安排。 标题 三个基本要求： 揭示演讲内容 概括演讲主题 明确演讲情感 三个提高要求： 新奇生动 情感充沛 深刻警醒 三忌：冗长、故弄玄虚、大而化之 引言： 介绍式：演讲内容或自己或经验体会 提问式： 新闻式：宣布引人注目的新闻 故事式：情节生动、扣人心弦 开门见山：中心论点、立场、态度 名人名言： （提一个奇异的问题；打一个新奇的比方；发一句由衷的感叹；摆出一些实物；来几个激情的设问；说一段精彩的情节） 主体 分清层次：思想内容表达的先后顺序 记叙：时间、空间、问题的大小 议论：因果、递进、转折； 总分，并列，对比，序号 要“过渡”与照应： 过渡：上下文之间的衔接与转换，承上启下。插入过渡段或过渡句，或者用设问、比较、重复等手段。 照应：前后内容上的关照与呼应。 要突出重点：体现中心思想的词语、段落和层 次放在前面或突出位置。 结尾 概括式：概括、强调讲过的主要意思 点题式：点出中心论点，突出重点、深化主题 鼓动式：用强烈的情感语言提出希望和号召，达到激励听众，让他们行动起来的目的 展望式：用美好前景来打动听众，增强他们实现美好理想的信心和决心 启发式：用提出问题作结束，以引起深化主题的作用 名人名言式：既能引起听众强烈的共鸣，又可以直到深化主题的作用 演讲的技巧 具体形象：告诉细节、故事和实例 举例和说明：举例为演讲第一步，根据具体可感的个人经验举例，用具体可感的词语说明抽象的数字。 比喻和比较 游戏演讲 拆字、戏法、演示 解脱“卡壳” 语言调节： 登台前做好重要语言信号的定格记忆工作，确立中心语义意识。将演讲稿各段的领衔句、关键句、结尾句以及易忘的数据写在卡片上，牢牢记住以备急用。 解脱“卡壳” 心理调节：上台前处于放松、愉悦的状态，可做点别的事，说些别的话；可采用“精神胜利法” 现场调节： 进入现场，步上讲台，松弛心理，万念俱空 开口讲第一句，可提高语调；开讲后思路先行，把握住内容的整体。 卡壳应急“招” 超前减速 不怕骚动：一次性纠正 冻结“忘点” 重新组合 宽松解脱 课后作业： 任选一题，写演讲稿。 以“我看网络”为范围，构思写作演讲稿，并预习演讲。 以“我看大学生恋爱”为范围，构思写作演讲稿，并预习演讲。 以“我看大学生校外租房”为范围，构思写作演讲稿，并预习演讲。 以“我看大学生打工”为范围，构思写作演讲稿，并预习演讲。 要求： 1、从标题、引言、主体、结尾等部分的撰写要求认真构思，力求创新。 2、遵循和运用演讲的原则和技巧来撰写演讲稿。 第五讲 辩论口才 论辩的原则 论辩的准备 论辩技巧 论辩的原则 实事求是原则 尊重事实 服从真理 平等原则 辩论者