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第六课时 赏析语言风格
学习目标:1、背诵出常见6种语言风格术语
2、在诵读中能准确判断诗歌的语言风格
3、归纳总结鉴赏语言风格题的相关方法及步骤,并能在练习中灵活运用。
学习重点:归纳总结鉴赏语言风格题的相关方法及步骤,并能在练习中灵活运用。
学习难点: 通过诵读、知人论世、分析用词与关键语句、联系主旨最后整体把握用准确的语言概括诗歌的语言风格。
一、真题再现
1、醉 眠 唐 庚
山静似太古,日长如小年。馀花犹可醉,好鸟不妨眠。
世味门常掩,时光簟已便。梦中频得句,拈笔又忘筌。
注:唐庚,北宋文学家,此诗为其谪居惠州时所作。
《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”,即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感,试结合本诗作简要分析。 (4分)
【答案】“门掩世味”“拈笔忘筌”暗含诗人难忘世事,透露幽愤不平之气;全诗却以“山”“馀花”“好鸟”等闲适悠远的意象,形成一种简朴的风格,意味平淡深长。
【解析】解答这道题的关键在于审题,而且题目也已说得明明白白、清清楚楚:平淡的背后往往蕴藏着激烈情感。由此,考生答题时,就要形成这样的思路:哪些地方是“平淡”的,这“平淡”里蕴含着怎样的“激烈情感”,顺着这样的思路答下去,至少失分不是很严重。
【评点】所给答案有点答非所问——不是顺着这个思路来答的:“难忘世事,透露幽愤不平之气”不是从“山”“馀花”“好鸟”等这些闲适悠远的意象中得来,显然与题目所问有些出入。应该这么作答:醉于馀花、眠于好鸟之鸣中、不问世事、竹席醉眠、不闻世味、提笔忘言,表面则是悠闲恬淡,实则含有对世事的耿耿于怀、终不能忘的强烈意绪,其愈说闲淡,愈见其对世事的牵挂、谪居的怨愤。
2、见一轮资料p112 2011北京 示秬秸
二、知识梳理
1、什么是语言风格?
所谓语言风格,是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性,是诗人的个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结,是具有恒定性的区别于其他诗人的艺术特色。风格是多种多样的,不同的诗人、同一诗人的不同作品往往表现出不同的风格。对于一首诗歌而言,就是其总体语言的特色,包括一句话或者全篇的语言特色。
2、结合高中古典诗歌的中背诵篇目,想一想古典诗歌中常见的语言风格有哪些?
离骚—— 蜀道难—— 琵琶行—— 锦瑟——
虞美人(李煜)—— 念奴娇 赤壁怀古—— 永遇乐 京口北固亭怀古——
诗歌中常见的语言风格:
①清新:主要指语言浅显而有新意。相关术语:清新雅致、清新自然。
②明快:主要指语言明白而流畅。相关术语:简洁洗练 明白晓畅。
③含蓄:主要指语言表意含而不露,耐人寻味。相关术语:含蓄蕴藉、委婉含蓄。
④朴素:主要指语言朴实无华。其特点是选用确切的字眼直接陈述,或用白描,不加修饰,显得真切深刻,平易近人。相关术语:平实质朴、冲淡自然。
⑤华丽:主要指语言丰富而有文采。相关术语:华美绚丽、绚丽飘逸。
⑥豪迈:语言奔放、有气势,意境恢弘阔远,表现积极向上的思想感情。相关术语:豪迈雄奇、雄浑豪放。
此外还有:沉郁顿挫、朦胧隐晦、幽默讽刺、慷慨悲壮、婉转缠绵等。
附:学生阅读:常见风格及举例P114
小练:请诵读下列诗歌判断是哪一种语言风格并分析:
1.孟浩然《过故人庄》故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
2.陶渊明的〈归园田居五首〉其一∶
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去十三年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,抱拙归园田。方宅十馀亩,草屋八九间。榆柳荫後檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有馀闲。久在樊笼,复得返自然。
3.杜甫《观山水图》 红浸珊瑚短,青悬薜荔长。
4.刘禹锡《乌衣巷》朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
杜牧《赤壁》 折戟沈沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深销二乔。
5.李清照《武陵春》风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
6.贾岛《访隐者不遇》松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
《天净沙 秋思》枯藤老树昏鸭,小桥流水人家。夕阳西下,断肠人在天涯。
7.陈子昂《登幽州台歌》 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。
8.李贺《梦天》遥看齐州九点烟,一泓海水杯中泻。
9.杜甫《登高》风急天高猿啸袁,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
三、方法点拔
1、辨别诗歌语言风格的一般途径。
①知人论世,
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