2010海天四级听力讲义(闫文军).pdf

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2010海天四级听力讲义(闫文军)

新四级听力应对策略 闫文军 第一节 新四级听力应试策略 听力是外语学习水平提高的“瓶颈”,是许多考生头疼的原因,随着听力分量的增加, 听力在新四级中必然会给广大考生更大的挑战。如何突破这个“瓶颈”?笔者分三个方面来 条分缕析,希望给大家一种柳暗花明的境界。 1.关于传统听力短对话的解剖: 所谓的传统听力实际上包括短对话和短文听力两项内容。关于短对话,在传统的四级 考试里有十个题目,涉及前文提到的十大类场景。考生应对的技巧比较容易操作: � 拿出真题的带子,耐心听它100 道题目,而且要反复听这写对话,直到你听着 第一个人说话,就能确定对话的中心事件,并且能不自觉地反映出第二个人要 说什么,最好是已经开始下意识地去设想不同的可能(也就是说开始合理改变 对话内容和场景)。 � 针对这些对话中的不同场景,进行合理归类,并且总结其中的语言点,并以有 效的方式去提炼规律性的语言交际功能,并且结合听力测试的形式,想象校园 生活中常见的英语交际场景(主动迎战才能克服心理恐惧) � 争分夺秒抢时间阅读选项,并且尽可能快地预测对话的中心内容、以及可能提 出的问题。这种阅读是快速的,也应当是高效的,考生一般可以根据三一规律, 即四个选项中有三个可比的,首先排除那个不搭界的。另外再根据正反规律, 从三个选项中寻找截然对立的两个,根据统计分析,答案往往出自其一。 � 听力测试过程实际上也是个快速阅读的过程,考生必须在训练过程中有足够的 阅读速度训练,场景预测训练,信息加工训练(包括分析提炼、综合加工、假 设验证、准确定论)。 � 反复聆听相同内容,不断总结测试要点,多方分析对话内容,大胆设计不同问 题和选择内容。(中国有句古话,久病自成医,考生通过大量地听、读、分析、 预测、假设、验证,相信能够游刃有余地应对新四级听力中的对话内容)。 � 在真正地考试中,除了快速阅读选项,大胆预测场景,再就是集中精力去听, 即使准备再充分,精力再集中,我们也不可能排除紧张心理和压力,所以,最 后一招制胜的法宝就是迅速提取关键词(也叫场景标记词汇),比如饭店场景 应当有menu, order, tip 和词汇表里常见的菜名。而银行场景则少不了 clerk account, cash, check, interest 等场景和职业标记词汇。 2 2 22.对于长对话的解剖 � 长对话在新四级中有两个,包括7 个多项选择题目。之所以叫长对话,就是因 为话轮超交替超过一次以上一般达到四到五次。对话双方讨论的主题事件不 变,信息都是围绕这个中心事件展开,在不断地重复中有利于考生印证自己的 判断。 � 长对话信息量增加了,信息点也分散了,所用的时间也长了,这些变化都增加 了精力专著的难度,所以考生在训练过程中,应当下意识地集中注意力,提取 关键词汇和有用信息,排除次要信息和不相关信息(学会明智地取舍是成功的 关键所在)。 � 长对话的话轮交替符合日常交际的真实特点,对话过程基本上都有背景杂音, 对话的组织也比较松散,形式比较生动鲜活,所以考生应当充分利用已知的信 息来合理定位相关问题,以及这些问题的答案所在。 � 长对话和短对话比较,增加了对考生短时记忆的挑战。所以在具体的考试中间, 考生还应当学会速记。速记的方法可以不同,前提是考生自己能够在做题的时 候识别自己的记号。 � 根据6 月24 日的长对话分析,出题顺序基本按照听力材料的先后顺序,所以 考生在听力考试中,可以借阅读选项的机会,寻求有用线索,进行大胆预测和 丰富的想象,从实现理解时的快速和准确。

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