第八讲 辩论口才(三).pptVIP

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第八讲 辩论口才(三)

第八讲 辩论口才 辩论审题 辩论取胜的技巧 诡辩的破斥 辩题、构思与辩词 怎样审题 面临不利辩题时的取胜技巧 整体构思 辩论赛辩词的撰写 怎样审题 明确辩题的类型: 事实型:主要论证其与事实是否相符 价值型:从人们的爱好情感价值取向来论证 是非型:肯定一方面否定另一方面 比较型:必须在两类事物利弊轻重的比较评估中作出断定 模态型:应注意不同模态的含义; 必然型:只要举出一个反例便可将其驳倒; 可能型:必须论证在任何情况下某一事件都不可能出现。 怎样审题 明确辩题中每个概念的含义: 案例:“五四反传统弊大于利”——“五四反传统”“五四反封建”“五四运动” 寻找辩题中的核心概念:争论的焦点 案例:1、“温饱是谈道德的必要条件” 2、“考试制度是衡量个人才智的最佳途径”。 审视双方立场:对方潜在有利的词或概念 面临不利辩题时的取胜技巧 对辩题中的某些关键性概念作出适合于我方的定义,使辩题神不知鬼不觉地由对我方不利而变为对我方有利 案例:“外来投资能够确保发展中国家经济高速增长”(香港中文大学队与新加坡国立大学队) 对辩题进行巧妙地限制,变不利为有利 案例:“中学生异性交往弊大于利” 设定某种条件,将问题放在这种特定条件下来加以讨论,以便自己扬长避短、反败为胜。 案例:“发展旅游业利多于弊” 整体构思 尽可能扩大我方的立论范围,尽可能限制对方的立论范围,给自己留下较大回旋余地。 案例:1、“艾滋病是医学问题,不是社会问题” 2、“外来文化对民族文化的发展利大于弊” 尽量选择不易受攻击的整体构思 案例:“贸易保护主义可以抑制” 不但要找出自己论证辩题的各种思路,而且还要找出对方可能出现的各种思路。 辩论赛辩词的撰写 辩词的特点:有声性、简洁性、整体性 辩词的结构安排:目的是将各方面的材料与各辩手的陈词组合成一个新的统一的有机整体。 起承转合: 一辩是“起”,即是点题,把本方的基本立场和基本观点清楚地表达出来,并说明本方的基本逻辑关系,以及后三位辩手的基本思路。 二辩是“承”,即在一个特定的角度深化本方的基本立场和理论,进一步展开论述本方的核心观点。 辩论赛辩词的撰写 三辩是“转”:即转换角度或由下面论证转为反驳对方,或转一个角度为本方论点提出新的论据。 四辩是“合”:即是总结,先是对对方的理论观点加以归纳并进行总体的反驳,然后是把本方观点提到一个新的高度并加以概括。 辩词构成:程序发言、自由辩论、总结陈词 程序发言:正方双方按一定顺序依次发言。让评委和听众对本方的立论和理由有一个清晰的印象。 自由辩论:准备好若干问题向对方发问,如果对方回避,则进一步追问,提示对方的虚弱之置对方于窘境;也可采用设置陷井的办法向对方发问。必须充分预料对方可能向我方发难的问题,设计好化解的方法。 辩论赛辩词的撰写 总结陈词:把本方在前两个阶段阐述的观点理由以及对方的主要谬误在一个新的理论高度加以概括归纳。 如果本方的观点轻易为听众接受,并有利于本方的展开发挥,这时应以立论为主; 反之,则应以驳论为主,力图在最后一招上彻底改变听众的思维定向,使听众在洗耳恭听后获得耳目一新之感而兴奋激动; 在多数情况下以立论和驳论相结合的形式为宜。 总结陈词如果是先发言,不能在陈词中出现新的观点或新的攻击词,因为这是终止性发言。 而后发言的可作两手准备,一份写得较为说尽,另一份写得较为概括,当对方一旦出现新的观点或新的攻击词时,有反击的余地。 辩论取胜的技巧 对抗技巧 例证对抗 名言对抗 史实对抗 数据对抗 煽情对抗 问句对抗 反推对抗 顺推对抗 9. 归谬对抗 10. 对立引申 11. 立场引申 12. 虚无引申 13. 可能引申 14. 模糊引申 15. 二难引申 16. 类比引申 17. 因果引申 辩论取胜的技巧 问的技巧 直问技巧 迂回设问 反问制敌 控制局势式提问 显示矛盾式提问 细节盘问 连续发问 点名发问 设置圈套式发问 歧义圈套 谐音圈套 环境圈套 牵连问式圈套 复杂问语 辩论取胜的技巧 答的技巧 蝉联答辩 相反应对 幽默答辩 借言答辩 怪问怪答 借代答辩 模糊答辩 反还答辩 跳出圈外 闪避答问 转意闪避 空话闪避 条件闪避 循环闪避 重言闪避 两可闪避 11.沉默 辩论取胜的技巧 引证技巧 论据须真实 论据须典型 论据须新颖 论据注意地域性 引用实例 引用名言 引用俗语 引用数据 数据换算 史鉴法 引用故事 就地取证 对方取证 现身说法 诡辩术的破斥 逻辑迷宫 偷换概念 偷换论题 论题模糊 虚假条件 滥设条件 否定前件 肯定前件 虚假连环 滥用取舍 滥用析取 错误两难 12.机械类比 13.类比归谬 14.条件归谬 15.

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