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考纲要求:
理解与现代汉语 不同的句式 。
题型:翻译题;翻译的程序
1、先读懂原文的大意,在此基础上结合上下文翻译句子。
2、分析原文句式的特点。
3、进行字字落实的翻译,特别注意一些关键的字的翻译。
4、对文句中特殊情况如各种修辞、文化常识、专有名词、习惯用语的处理。
5、按照现代汉语的规范,将文言句子准确表达出来。;课 前 小 练;考 点 分 析; 宾语前置
定语后置
状语后置
(也称介词结构后置)
主谓倒置;翻译下列句子,找出它们的特点;1、下列句子中,与其他句式不同的一项:( )
A、豫州今欲何至?
B、童子何知?
C、若事之不济,此乃天也。
D、固一世之雄也,而今安在哉?
E、臣实不才,又敢谁怨?
;翻译下列句子,找出它们的特点;小 试 身 手;宾语前置句;1、( )
A 子何恃而往?
B 虽我之死,有子存焉。
C 唯才是举。
D 尔何知?;1、何以战? ;宾语前置句小结;小 试 身 手;小 试 身 手;通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。
;格式一:名词十定语十者 ;格式二:名词+之+定语+者 ;格式三:名词+之+定语 ;格式四:名词+而+定语+者 ;格式五:名词十数量词(作定语);定语后置句小结;1、 选出下列句中不含定语后置的一项;A 疆土之新辟者,移种民以居之。
B 村中少年好事者驯养一虫。
C 今战士还者及关羽水军精甲万人。
D 贤于己者,忌之而不愿问焉。;状语后置;介词结构“于……”;介词结构“于……”;介词结构“以……”;介词结构“乎……”;状语后置句小结;按现代汉语的规律,调整下面各句的语序:;4、主谓倒装; 宾语前置
定语后置
状语后置(介词结构后置)
主谓倒置;巩固练习:
判断下列特殊句式的类型
1、君何以知燕王?
2、句读之不知,惑之不解
3、豫州今欲何至?
4、村中少年好事者
5、孜孜焉唯进修是急。
6、会于西河外渑池。;语段练习:
1、晋平公与群臣饮酒,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师??侍坐于前,援琴撞之。公被衽而走避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑,是非人君者之言也。”左右请除之。公曰:“释之,以为寡人戒。”
1)、从文中找出两个宾语前置句:
2)、从文中找出一个状语后置句:
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