2012届高三复习语文课件(粤教广东)第1部分第2节.ppt

* 识记并正确书写现代常用规范汉字（下） 《考试大纲》对字形考点的要求是：识记并正确书写现代常用规范汉字，能力层级为A。 1．题型：以选择题形式出现，都是选没有错别字的一项。 2．方式：静态考查，将错别字置于词语或短语中进行辨析。 3．内容：考查范围主要是1988年3月颁布的《现代汉语常用字表》中的2500个常用字和1000个次常用字。近年特别重视考查对社会生活中常见、常用、常练却仍极易出错的汉字的字形掌握。 4．要求：包括区分形近字、同音字，不写错别字等，强调对汉字形、音、义“三合一”特点和构词规律的把握。 5．赋分：“写作”要求“标点正确，不写错别字”中，增加了注解：每一个错别字扣1分，重复的不计。之后，广东省高考对“字形”的考查都没有出现在选择题中，只在作文评卷时对错别字进行扣分。 “字形”这一考点在广东单独出题考查的可能性不大。但在作文评分中对错别字的扣分，使考生们更应加强记忆和训练，以免扣分太多，影响作文得分。 (2006年广东卷)下列词语中没有错别字的一组是(　　) A．竣工　缜密　水蒸气　寸草春晖　漫山遍野 B．沧桑　销蚀　势利眼　卑恭屈膝　瑕不掩瑜 C．犒赏　装帧　水龙头　纷至沓来　民生凋蔽 D．毕竟　旋律　侯车室　摩拳擦掌　天崩地坼 A 本题考查正确识记现代汉语字形，能力层级为A。 A项，几个词语都没有错字，干扰因素比较大的是“水蒸气”的“气”字，容易误写成“汽”。 B项，“卑恭屈膝”的“恭”应写为“躬”，意思是身体。“卑躬屈膝”整个词是并列关系的短语，而“卑躬”和“屈膝”分别是动宾关系，“卑”“屈”均为使动用法，整个词可直接解释为“使身体低下，使膝盖弯曲”，引申为“形容没有骨气，谄媚奉承”。“卑恭”则是“谦恭”的意思，是并列关系。“卑躬”与“卑恭”是音同义不 同，考生一方面要在理解词义的基础上学习词语，还可以从词语的结构上考虑，帮助判断字形的正误。 C项，“民生凋蔽”的“蔽”应写为“敝”，意思是“衰败”；而“蔽”的意思则是“遮盖、挡住”，音同形似但意义不同，更容易误写。“水龙头”中的“龙”较有迷惑性，因有“笼头”一词，而容易混淆。“笼头”指的是套在骡马头上的一种器具，并非“水龙头”的自来水管开关之意。该项中的其他几个词如“犒”“帧”“沓”都是在平时训练中出现频率较高，或以往高考考过的字，这就提醒考生语文学习有一个不断重复的过程，考过的不意味着不会再考。 D项，“侯车室”的“侯”应写为“候”，意思是“等候”。“候”在日常生活中使用频率极高，但不仔细分辨也比较容易写得“缺胳膊少腿”，漏掉中间的一竖。“侯”有这样几个常见义项：①封建五等爵位的第二等，如“侯爵”“公侯”；②泛指达官贵人，如“侯门似海”；③姓，如“侯宝林”；④地名，闽侯(mǐnhòu)。 A项的“水蒸气”是一个名词，是气体中的一种，与氮气、氧气一样，故写做“气”。但注意有时“蒸气”也作“蒸汽”；用“汽”字组词的还有“蒸汽锤”“蒸汽机”等。“水汽”则是水的气态，是个形声字，写做“汽”。这个词语的音形义现象，导致较多考生不敢选本项。 (2005年广东卷)下列词语中没有错别字的一组是(　　) A．坐镇　　辩证法　　入不敷出　　循私舞弊 B．帐篷　　金刚钻　　计日程功　　夸夸其谈 C．翱翔　　烟幕弹　　唇枪舌箭　　前倨后恭 D．沉缅　　暴发户　　甘拜下风　　举棋不定 B B项，“计日程功”的意思是“工作进度或者功效可以按日计算，形容进度快，指日可成功”。这里的“程”字，考生不清楚是“估量”的意思，容易臆断为“成”。另外，“夸夸其谈”的“其”也极易臆断为“奇”。A项，“循私舞弊”的“循”应为“徇”，本词往往被臆断为“循着”的意思，导致失误。C项，“唇枪舌箭”的“箭”应为“剑”。“剑”“箭”都是古代作战的主要武器，考生往往被蒙蔽。其实古代也有“枪林弹雨”之说，枪就是短刀枪之类的武器，与金属有关，而“剑”也由金属铸造，由此可以判断“唇枪”应对“舌剑”。 D项，“沉缅”的“缅”应为“湎”。受“缅怀”“缅想”词语的影响，考生错误地将“缅”与“沉”对应起来，误认为正确。其实“沉”偏旁已经暗示了它只与“湎”产生联系。 (2009年湖南卷)下列句子中有错别字的一句是(　　) A．黄帝陵前的这两棵古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。 B．我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。 C．狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。 D．