2012高考语文默写复习(新课标).ppt

2012语文高考名篇默写 新课标《考试大纲》对本考点的要求是： “默写常见的名句名篇”，能力层级为A级。 “背诵常见的名句名篇”，考查识记中国古代优秀诗文作品及其重要语句。 “常见的”是指中学课本所规定的背诵篇目以及课内外经常涉及的名句名篇。分析历年高考默写题，得出六条参考原则： 第一，朝代侧重于先秦和唐宋。 第二，文体侧重于诗歌和散文，一般诗文各占50%。 第三，内容侧重于思想性、教育性和审美性。思想性即能体现高远的人生境界或高尚的道德情操。教育性即能概括生活的一般道理或为人处世的方法等。审美性即描绘景物凝练传神，意境深邃。第四，课内为主，课外为辅。第五，以高中为主，间涉初中。第六，选句内容主要关涉四个主题、四种情况： (1)揭示人类社会及事物发展规律的富有哲理性的句子。 (2)抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀、勇担责任的句子。 (3)描写锦绣河山、优美意境的名句。 (4)反映以德治国、传统美德、创新变革和社会和谐发展等方面的名句。总体上看，课内为主，课外为辅；高中为主，初中为辅；诗文兼顾；诗歌略重。 附：文言诗文背诵推荐篇目（64） 高中课程标准中建议的诵读篇目 劝学（君子曰：学不可以已……用心躁也）——荀子 逍遥游（北冥有鱼……圣人无名） 师说——韩愈 阿房宫赋——杜牧 赤壁赋——苏轼 氓——《诗经》 离骚（长太息以掩涕兮……岂余心之可惩）——屈原 蜀道难——李白 登高——杜甫 琵琶行——白居易 锦瑟——李商隐 虞美人（春花秋月何时了）——李煜 念奴娇（大江东去）——苏轼 永遇乐（千古江山）——辛弃疾 【7～9年级（50篇）】 孔子语录 鱼我所欲也——孟子 生于忧患，死于安乐——孟子 曹刿论战——《左传》 邹忌讽齐王纳谏——《战国策》 出师表——诸葛亮 桃花源记——陶潜 三峡——郦道元 杂说（四）——韩愈 陋室铭——刘禹锡 小石潭记——柳宗元 岳阳楼记——范仲淹 醉翁亭记——欧阳修 爱莲说——周敦颐 记承天寺夜游——苏轼 送东阳马升生序（节序）——宋濂 关雎（关关雎鸠）——《诗经》 蒹葭（蒹葭苍苍）——《诗经》 观沧海（东临碣石）——曹操 饮酒（结庐在人境）——陶潜 送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）——王勃 次北固山下（客路青山外）——王湾 使至塞上（单车欲问边）——王维 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）——李白 行路难（金樽清酒斗十千）——李白 望岳（岱宗夫如何）——杜甫 春望（国破山河在）——杜甫 茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）——杜甫 白雪歌送武判官归京（北风卷地百草折）——岑参 早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）——韩愈 酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）——刘禹锡 观刈麦（田家少闲月）——白居易 钱塘江春行（孤山寺北贾亭西）——白居易 雁门太守行（黑云压城城欲摧）——李贺 赤壁（折戟沉沙铁未销）——杜牧 泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）——杜牧 夜雨寄北(君问归期未有期)——李商隐 无题（相见时难别亦难）——李商隐 相见欢（无言独上西楼）——李煜 渔家傲（塞下秋来风景异）——范仲淹 浣溪沙（一曲新词酒一杯）——晏殊 登飞来峰（飞来峰上千寻塔）——王安石 江城子（老夫聊发少年狂）——苏轼 水调歌头（明月几时有）——苏轼 游山西村（莫笑农家腊酒浑）——陆游 破阵子（醉里挑灯看剑）——辛弃疾 过零丁洋（辛苦遭逢起一经）——文天祥 天净沙·秋思（古藤老树昏鸦）——马致远 山坡羊·潼关怀古（峰峦如聚）——张养浩 已亥杂诗（浩荡离愁白日斜）——龚自珍 * 制作：十四 学生复习的时候，宜以中学课本名篇中的名句为主，以课 外名句为辅，采用分散复习与集中复习相结合的方式进行。这几年，趋向于考查高中课本中的名篇(不一定是名句)，这应引起高度重视。默写题评卷时不允许有错别字、漏字、添字，因此，考生一定要一笔一画的书写，字迹不能潦草，模糊。 考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题：一是一时回忆不起来(识记不出)；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可先放一放，不要急躁，可能做完其他题后又会突然回忆起来。答完题，一定要反复默念，要包括引导句在内作“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以发现并纠正。另外，如果命题是二选一、三选二或六选五，答题时就应从最有把握的题做起，做够规定数量就行了。 　　 另外，在复习和应试时还应注意以下几点： 　1．要突破生僻难写字 　　 对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。 例如：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》) 落霞与孤