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我会读 这篇课文讲了一个什么故事呢? ? 巨人外出旅行时,他的花园是座(???)的花园,村里的孩子(?????????)。巨人旅行回来后,赶走了孩子们,还(??????????????),他的花园变得(??????)。后来,在一个小男孩的启发下,巨人明白了(???????????????),他把花园(???????????)。从那以后,花园又(????????????????)。 1、下课了,操场上洋溢着孩子们的欢声笑语。 2、打预防针的时候,屋子里洋溢着孩子们害怕的哭声。 对比 对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。 比如大与小,高与矮,长与短,美与丑,善与恶,真与假等。 注意:只有事物间有联系或属于同一类别或属性时才能对比。 同一座花园为什么会由美丽园变成寒冷园? 赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。 巨人叱责孩子的三句话: (1)他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!” (2)可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!” (3)“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。 巨人说这些话时心里可能是怎么想的?他说话时可能是什么样子的,他的动作、神情如何? 他见到孩子们在花园里玩耍,很生气: “谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!” 告示牌: 我的花园会因你们的到来焕发生机与活力。 你能来我的花园欣赏,是我最大的荣幸。 花园的大门时刻为你们敞开着,我会因为你们的到来感到快乐、幸福。 …… 拓展延伸: 人们常说,每一篇童话故事都有一个极美的化身,我们需要时时刻刻去感悟美的力量。 一堵墙围住了孩子的脚步,也围 住了( ), 只留下( )。 春天、友谊、温暖、欢笑 冬天、寒冷、荒凉、孤独 禁止入内
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