二年级上信息技术教案精选.doc

学 科：二年级信息技术 学 校：喀什市第四小学 姓 名：顾 艳 丽 时 间：2015-2016学年第一学期 课 程 表 科 星 目 期 午 节 时 别 次 间 一 二 三 四 五 上 午 1 2 3 4 中 午 下 午 5 6 7 班级：二年级4、5班 授课人：顾艳丽 2015-2016学年第一学期 第 三 册 信息技术 学科教学计划 教材分析 本册教材包括以下内容： 认识计算机的组成设备、学会开关机；熟练掌握打字软件：金山打主要内容包字通，学习对字母、数字、以及汉字的打字练习，打字是基础， 要引导学生多练习。 全 册 教 学 目 标 1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。 4、能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。 5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 学生情况分析 二年级因为对计算机基础知识的掌握水平层次不齐，我主要针对水平较弱的学生，将电脑知识从零开始讲授，教授电脑的基础知识，包括认识计算机的组成设备、学会开关机；熟练掌握打字软件：金山打主要内容包字通，学习对字母、数字、以及汉字的打字练习，打字是基础，本学期我将主要教学生如何正确的进行打字。同时兼顾超前学习的学生，拓展一些课外知识。? 教学措施 针对以上的内容，本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习。其中学生自学和动手是最主要的。 1、主要以教师示范操作，学生动手实践、教师评析的方法参与教学。 2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。 3、运用网络教学，发挥学校网络的作用。 4、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。 5、注重利用机会，开展学生的道德教育，关注学生人文思想的发展。 教学课题 第一课认识计算机 周次 第一周 教学内容 计算机基本知识学习 单元 第一单元 教学课时 1课时 课时 1课时 教 学目 标 知识与能力 1、学会开启、关闭电脑学习机 2、知道学习电脑的方法 过程与方法 讲解法、演示法 情感态度与价值观 激发学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的微机使用和学习习惯。 教学重点 懂得学会使用电脑的重要性 教学难点 懂得爱护电脑，保持机房整洁，遵守机房纪律。 教学准备 多媒体教室 教 学 过 程 动态修改部分 一、导入新课 ⒈【提出问题】 为什么现在从小学一年级就开始学习使用电脑？ 同学们在很多地方都会见到电脑的踪影，例如：商场 【提问、讨论】 【老师小结：】电脑现在被使用在各行各业： A售货员收钱 B银行存取现金、 C学习生活、玩游戏、看电影 D汽车售票 因此我们可知道哪里要发展哪里就要电脑。 【听老师讲】 电脑的应用越来越广泛，在短短几年已成为我们学习、工作、生活不可少的工具。作为21世纪的学生，我们必须掌握有关计算机的知识，才不会落后于人。 二、怎样去学好电脑 A 要有信心（用学习骑自行车为例） B多动脑筋，多动手操作 C要养成耐心、细心、专心的学习习惯。 三、上机时应该注意的问题 A安全 B卫生 C爱护公物 D填写好计算机登记记录，登记好计算机情况 四、怎样开启、关闭电脑 按显示器上的开关按钮； 按机箱上的POWER键。 作业设计 识记上网注意事项 板书设计 认识计算机 上机时应该注意的问题 A安全 B卫生 C爱护公物 D填写好计算机登记记录，登记好计算机情况 教学反思