2014届苏锡常镇四市高三教学情况语文调研(一).ppt

2014届苏锡常镇四市高三教学情况调研（一） 语文试题讲评 语言文字运用（15分） 1．下列各组词语中，没有错别字的一组是（3分） A．耄耋 钟灵毓秀 德高望众 筚路蓝缕 B．朔源 切磋琢磨 平心而论 金碧辉煌 C．甄别 蓬荜生辉 喧宾夺主 以逸代劳 D．暮霭 涸泽而渔 韬光养晦 急流勇退 D（A项，德高望重；B项，溯源；C项，以逸待劳） 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．这家公司的利润近三个季度来一直下滑，根本原因是公司经营理念落后，产品质量下降造成的。 B．大范围的雾霾使长三角地区变得“灰头土脸”，南京、无锡等地空气质量达重度污染程度。 C．虽然情感生活不是我们生命的全部，但谁又能否认它不是我们整个生命中的重要组成部分呢？ D．《时代周刊》认为曼德拉是这个世界最接近圣人、最具有宽恕美德，这种宽恕无论在哪个时代都极其珍贵。 B（A项，结构混乱，删去“造成的”或删去“根本原因”；C项，不合逻辑，“谁又能否认它不是”改成“谁又能否认它是”；D项，成分残缺，在“美德”后加“的人”） 3．钱钟书对翻译有如下形象的表述： 翻译的最高境界是让原作“投胎转世”，躯壳换了一个，而精神姿致依然故我。 请你将钱钟书的话用平实的语言重新表述。（不超过30个字）（4分） 好的翻译虽然转换了语言，但仍保持了原作的神韵。（4分，“好的翻译”、“转换语言”、“保持原作”、“神韵”各1分） 4．仿照例句再写两个句子。（5分） 例句： （1）尘土受到损辱，却以花朵来报答。 （2）白云谦逊地站在天之一隅，晨光给它带上霞彩。 参考示例： 1、小草受到践踏，却以绿意来装点。（2分） 2、腊梅在寒冬傲雪挺立，寒风给它增添了清香。（3分） （所仿句子内容、形式必须和例句大体一致） 文言文阅读（19分） 5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．雅与女婿何雄争势两乖 乖：不和 B．乃多县布以援下人 县：悬挂 C．齐勒兵待之 勒：部署 D．将士失色，赖齐未济 济：救助 D（济：渡、过河） 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．贺齐为官刚毅果断，担任剡县长官时，不顾主簿劝阻斩杀了作奸犯科的县吏斯从。 B．商升畏惧贺齐的威名，派使者乞求结盟，贺齐晓以祸福，说动商升请求投降。 C．贺齐招募身手敏捷的士兵，夜登林历山，策动据守道路防备险要的敌人投降，大破敌军。 D．贺齐喜欢奢侈华丽，他乘坐的船装饰精美，连作战用的兵器都刻画花卉瓜果作装饰。 C（策反投降文中无依据） 7．二、三两段中，贺齐面对不利形势采取什么计策获胜的，请概括说明。（3分） 反间计、攻心计 （或答：齐令越人因事交构；四面流布，俱鸣鼓角；或出奇兵、出其不意、各个击破、离间计）（答出一点2分，二点3分） 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）贼盛兵少，未足以讨，齐住军息兵。 叛贼势力大而贺齐兵力少，不足以用来讨伐叛贼，贺齐让军队驻扎下来停止军事行动。 （3分，得分点：①补出“兵少”前的“贺齐”；②讨：讨伐，攻打；③住：通“驻”，驻扎；④息：停止。建议三个分句各1分） （2）齐身出周行，观视形便。 贺齐亲自出去绕山巡行，观察山势探寻便于进攻的地形。 （3分，得分点：①身：亲自；②周行，巡行；③形便，有利的地形） （3）会诸军遭风流溺，所亡中分。 恰逢各路军队遭遇强风巨浪而顺水漂流淹没，死亡人数达到一半。 （4分，得分点：①会，恰逢；②溺，淹没或落水；③所亡，死亡的人；④中分，达到一半） 参考译文 贺齐字公苗，会稽山阴人也。少为郡吏，守剡长。县吏斯从轻侠为奸，齐欲治之，主簿谏曰：“从，县大族，山越所附，今日治之，明日寇至。”齐闻大怒，立斩从。从族党遂相纠合，众千余人，举兵攻县。齐率吏民，开城门突击，大破之，威震山越。后太末、丰浦民反，转守太末长，诛恶养善，期月尽平。 贺齐字公苗，是会稽山阴人。年轻时做郡吏，担任剡县长官。县吏斯从以行侠为名做坏事，贺齐想要惩治他，主簿规劝说：“斯从，出身本县大族，是山越一带民众依附的人，如果今天惩治他，明天贼寇就会到来。”贺齐听说后大怒，立马就斩杀了斯从。斯从的同族亲属于是互相纠集起来，人数达一千余人，发兵攻打县城。贺齐率领官吏百姓，打开城门迅猛出击，彻底打败了来犯之敌，声威震动山越地区。后来太末、丰浦的百姓反叛，贺齐转任太末县长官，他惩治邪恶培养良善，一整月后就完全平息了叛乱。 建安元年，孙策临郡，察齐孝廉。时王朗奔东冶，候官长商升为朗起兵。策遣永宁长韩晏领南部都尉，将兵讨升，以齐为永宁长。晏为升所败，齐