2014高考新课标高中总复习(第1轮)地理：区域地理第1章第5课美洲.ppt

【真题3】(2009·福建)结合材料和图，回答下列问题。 图中的主要国家是拉丁美洲经济一体化集团的重要成员国。甲国为拉丁美洲人均GDP较高的国家，与中国有良好的贸易关系，2006年8月双方签订了农田灌溉系统建设、矿产品开采、机电生产等多项协议。 (1)分别说出A、B两地所在地形区的主要地形类型。 (2)描述H河中下游的水文特征。 (3)说明甲国建设农田灌溉系统的自然原因。 (4)分析甲国吸引中国投资工业的有利条件。 【思维过程】 (1) A所在地形区中心部分等高线稀疏且海拔在1000米左右，周围等高线密集，且中高周低，最可能是高原地形；B地等高线密集，相对高差大，坡度陡，则该地为山地。 (2)河流的水文特征主要从水位、流量、含沙量、结冰期等方面考虑。结合当地的地形、气候、植被覆盖等特点不难描述该地的水文特征。该地位于南美洲北部，为热带草原气候，降水量季节变化大，河流中下游地形平坦，直接影响该地水文特征。 【思维过程】 (3)甲国建设农田灌溉系统的自然原因主要从气候、地形等方面考虑。该地为热带草原气候，干湿季变化明显，干季需要用水灌溉，中下游地势低平，雨季时需要排涝，而山区适宜建设水库。 (4)甲国为委内瑞拉，其吸引中国投资工业的有利条件主要从资源、市场、交通、政策等方面考虑，注意本题要求“分析”。 答案：(1) A：高原，B：山地。　 (2)水量丰富；水位季节变化大；无结冰期；含沙量小；水流平缓。　　 (3)以热带草原气候为主，干湿季明显；干季需要水源灌溉；中下游平原地势低平，雨季需要排涝；山区适宜建水库。　 (4)石油、煤、铁、水能等资源丰富；国家之间协作较好，人均收入较高，市场潜力较大；水运便利(海运与河运)；政策支持。 规律技巧总结 区域特征的复习方法 区域特征分析是区域地理学习和研究的重点，是解决区域问题的关键。区域地理涉及的内容繁杂，区域之间又没有必然的联系，如果采用死记硬背的方法，往往很难掌握。所以我们应运用正确的方法。 (1)抓住主导因素，突出区域特征。在区域的各个特征中找出最具本质的或最具特色的特征，并以此寻找出主导因素。 (2)理清知识头绪，抓住知识联系，形成知识网络。抓住各地理要素之间的联系，是地理学科复习最重要的方法之一。在复习中要弄清每一个区域各种自然要素之间、自然要素与经济发展之间的因果关系和制约关系。这样才能真正理解整个区域特征形成的前因后果，形成有利于记忆的知识结构和知识网络。 规律技巧总结 (3)比较区域之间存在的相同点和区域差异。学会使用比较法是复习总结区域地理特征的最常见、最省力的方法。 (4)发现区域发展问题、提出区域发展对策是研究区域地理的目的，也是区域地理学习的高级阶段。 规律技巧总结 考点3 地球之肺——热带雨林 亚马孙平原是世界最大的热带雨林气候区。其形成原因主要是：平原广阔，位于赤道低压带，南面、北面有低缓的高原，东南信风、东北信风都可进入；平原向东开口，沿岸有暖流，大西洋上的暖湿气流可以长驱直入，一直到平原西边；受到山地抬升作用，因而降水丰富，形成了世界最大的热带雨林地区。 巴西正在开发世界上面积最大的热带雨林——亚马孙热带雨林，开发原因： (1)巴西人口增长和贫困，以及由此产生的发展需求； (2)发达国家的无度需求及跨国公司提供巨额投资开发雨林。 热带雨林保护的计划和措施可概括为“三保二设一结合”。“三保”是加强环保教育，实行保护性开发，建立自然保护区；“二设”是设立国际基金，加强缓冲区的建设；“一结合”是选择性采伐与更新造林相结合。 【真题4】(2010·浙江)下图是世界某区域略图。读图，完成下列问题。 (1)图中②③两地湿地广布，请分别简述其成因。 (2)据报道，近年来④地所在区域非法牧场扩张对生态环境产生负面影响。你认为主要有哪些负面影响？ 【思维过程】 (1)湿地的形成跟当地的地势、气候等因素相关。②③两地为热带草原气候，降水较多。由图示等高线分布特点看出，②地位于沿河地带，地势低平，河流落差小；③处于河口三角洲，水网密布，滩涂较多。 (2)④地位于巴西热带雨林区，大面积砍伐森林会加剧气候变暖，并引起水土流失、河流泥沙增多等问题。 答案：(1)②地河流落差小，地势低平；水位季节变化大；沿河多沼泽。 ③地处于河口三角洲；水网密布；多滩涂。 (2)热带雨林被大面积砍伐，全球温室气体浓度上升，气候变暖加剧。水土流失，河流泥沙增加等。 森林有调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土，繁衍物种和维护生物多样性等方面作用。还具有净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等方面的环保功效。 规律技巧总结 1.(2011·桐庐中学月考)下图是沿37°N北美洲部分地区地形剖面及降水量分布图。 沿图中剖面，从①地到②地( ) A．海拔越高，降水越多 B．