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二年级下册语文语文园地三精选
傣族 布朗族 纳西族 藏族 点拨: 我国共分23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。我们可以通过查阅地图,了解我国的行政区划和各省区的地理位置。 R·二年级下册 语文园地三 照相 照相机 图书 图书馆 洒水 洒水车 电视 电视台 集邮 集邮册 飞机 飞机场 xiànɡ cè 照相机 图书馆 洒水车 考考你: 游泳——( ) 火车——( ) 洗衣——( ) 服装——( ) 你还能想出其他的吗? 游泳池 火车站 洗衣机 服装店 宽——窄 强——弱 穷——富 胜——败 贵——贱 内——外 恶——善 加——减 zhǎi qiánɡ qiónɡ shàn bài jiàn nèi jiǎn è 窄 穷 贱 恶 善 强 败 内 减 狭窄 穷苦 贱卖 凶恶 善良 强壮 内部 减少 失败 明亮的( ) 繁华的( ) 茂密的( ) 川流不息的( ) 风光秀丽的( ) 橱窗 街道 枝叶 绚丽多彩的( ) 广告 汽车 公园 敕 勒 歌 敕 勒 川, 阴 山 下。 天 似 穹 庐, 笼 盖 四 野。 天 苍 苍, 野 茫 茫, 风 吹 草 低 见 牛 羊。 chì lè sì qiónɡ lú lǒnɡ mánɡ xiàn 【译文】敕勒大草原,就在巍巍阴山脚下。这里天空像毡帐,笼罩在大草原的四面八方。这里天空碧蓝无边,草原茫茫无涯,风吹过,草低伏,露出了一群群牛羊。 【赏析】这首民歌勾勒出了北国草原壮丽富饶的风光,抒写敕勒人热爱家乡、热爱生活的豪情,意境开阔,音调雄壮,语言通俗易懂,艺术概括力极强。 夸家乡 交际要求 本次口语交际的话题是“夸家乡”,可以夸家乡的迷人风光、丰富物产,也可以说家乡的变化,或畅想家乡的美好未来。 交际指导 1.通过查阅资料,了解家乡的风景名胜、物产、名人以及近年来的变化,等等。 2.汇报展示,讨论交流。展示并向同学介绍自己收集到的有关家乡的资料。 3.充分“对话”,夸夸家乡。小组合作或派代表向全班介绍自己眼中的家乡。 4.师生共同评议,评一评谁介绍得好。 交际示范 杨乐:我的家乡在烟台。那是一座美丽的海滨城市。大海很美,海面与蓝天相接。大海起浪时,仿佛一匹匹白马飞驰而来。 王虹:我的家乡有著名的大明湖。夏天湖里荷花很多,亭亭玉立,像一个个跳舞的仙女。湖畔绿树成阴,美极了! 李立:我的家乡是我国主要的粮食产区,盛产玉米、水稻、高粱等。每到丰收时,各种粮食被源源不断地运到祖国各地。 张明:我的家乡发生了新变化。我家门前新修了一条宽阔笔直的柏油路。路旁还种上了绿树。街道也变得更干净了。 写作指导 第一步:审题 把家乡一年四季的景色写下来。 第二步:立意 表达对家乡的喜爱和赞美之情。 第三步:选材 (1)家乡的公园;(2)家乡的大海;(3)家乡的田野;(4)家乡的雪景等。 第四步:思路(以范文为例) 夸家乡 开头:介绍家乡在哪里 中间:写家乡四季的美景 结尾:总结全文,表达情感 第五步:方法 按时间顺序,抓住每个季节家乡的特点。 夸家乡 我的家乡山东烟台是一座美丽的海滨城市。这里四季分明,风景优美,是个美丽的地方。① 春天来了,家乡变绿了。温暖的春风吹到树上,树叶绿了,沙沙的春雨落到地上,小草绿了。春天,我喜欢和爸爸、妈妈一起到南山公园玩,我爱绿色的烟台。② ①中心句,总领全文。 佳作欣赏 ②抓住春天“绿”的特点来写,小作者是多么善于观察呀! 夏天到了,家乡变蓝了。天空是蓝的,大海是蓝的。夏天我喜欢去海边拾贝壳,在沙滩上堆沙子。我爱蓝色的烟台。 秋天来了,家乡变黄了。天空下是一片金黄的景象,金黄的果实,金黄的树叶。秋天有我最爱吃的烟台苹果,我爱金黄色的烟台。 冬天到了,家乡变白了,一朵朵白色的雪花从天上飘落下来。冬天我们在雪地里堆雪人,打雪仗,我爱白色的烟台。 我的家乡真美丽,我爱我的家乡!③ ③总结全文,表达喜爱和赞美之情。 总评: 小作者从迷人风光和丰富物产两个方面来介绍自己的家乡。做到了语句通顺,条理清晰,是一篇难得的佳作! 活动指导 本次活动以爱祖国、爱家乡为主题,为我们设计了两个活动方案:一是进行词语接龙的游戏,二是展示自己收集的家乡的照片。我们要在活动中展示自己的兴趣和才能,表达对
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