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文言文精读培优练剖析
文言文精读培优练1
文言文阅读
阅读下面的文言文,完成1~4题。
试大理评事王君墓志铭
韩 愈
君讳适,姓王氏。好读书,怀奇负气,不肯随人后举选。见功业有道路可指取,有名节可以戾契①致,困于无资地,不能自出,乃以干诸公贵人,借助声势。诸公贵人既志得,皆乐熟软媚耳目者,不喜闻生语。一见,辄戒门以绝。上初即位,以四科募天下士。君笑曰:“此非吾时邪!”即提所作书,缘道歌吟,趋直言试。既至,对语惊人;不中第,益困。
久之,闻金吾李将军年少喜事,可撼。乃踏门告曰:“天下奇男子王适愿见将军白事。”一见语合意,往来门下。卢从史既节度昭义军,张甚,奴视法度士,欲闻无顾忌大语。有以君生平告者,即遣客钩致。君曰:“狂子不足以共事。”立谢客。李将军由是待益厚,奏为其卫胄曹参军,充引驾仗判官,尽用其言。将军迁帅凤翔,君随往。改试大理评事,摄监察御史、观察判官。栉垢爬痒,民获苏醒。
居岁余,如有所不乐。一旦载妻子入阌乡南山不顾。中书舍人王涯、独孤郁,吏部郎中张惟素,比部郎中韩愈日发书问讯,顾不可强起,不即荐。明年九月,疾病,舆医京师。其月某日卒,年四十四。
妻上谷侯氏处士高女。高固奇士,自方阿衡、太师②,世莫能用吾言,再试吏,再怒去,发狂投江水。初,处士将嫁其女,惩曰:“吾以龃龉穷,一女怜之,必嫁官人,不以与凡子。”君曰:“吾求妇氏久矣,唯此翁可人意;且闻其女贤,不可以失。”即谩谓媒妪:“吾明经及第,且选,即官人。若能令翁许我,请进百金为妪谢。”诺许,白翁。翁曰:“诚官人邪?取文书来!”君计穷吐实,妪曰:“无苦,翁大人,不疑人欺之,得一卷书粗若告身③者,我袖以往,翁见未必取视,幸而听我。”行其谋。翁望见文书衔袖,果信不疑,曰:“足矣!”以女与王氏。
(有删改)
[注] ①戾契:不循正常管道。②阿衡、太师:皆为古时官名。③告身:古代委任官职的文凭。
(一)文言文精读方案设计
[第1、2段]
(1)“好读书,怀奇负气”中的“好”,根据上下文推断,应译为喜欢,喜爱。
(2)“一见,辄戒门以绝”中的“一见”是倒装句式,正常句序为“见一”,可译为见过一回,见过一次。
(3)“上初即位”中的“上”意为皇上,“即位”意为“登上帝位”。
(4)“久之,闻金吾李将军年少喜事”中的“久之”是表时间的词语,可译为“过了很久”。
(5)“天下奇男子王适愿见将军白事”中的“白事”是一个古今异义词,在此处“白”可译为“陈述”,“事”应译为“事情”。
(6)“一见语合意”中的“一见”在此处应译为“一见面”。
[第3、4段]
(7)“居岁余,如有所不乐”中的“岁余”根据上下文推断,可译为“一年多”。
(8)“一旦载妻子入阌乡南山不顾”中的“顾”可译为“顾惜”,顾念。
(9)“明年九月,疾病”中的“明年”根据语意可译为第二年。
(10)“再试吏,再怒去”中的两个“再”意思相同,可译为两次。
(11)“即谩谓媒妪”中的“谩”在此处可译为“欺骗”。
(二)高考题型专练
1.对下列加点词的解释,不正确的一项是( )
A.摄监察御史 摄:代理
B.再怒去,发狂投江水 再:再一次
C.唯此翁可人意 可:适合
D.处士将嫁其女,惩曰 惩:告诫
解析:选B 再:两次。
2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.王适参加招募士人的考试,在考试的时候出语惊人,最终却没有考上,此后更加困窘。
B.昭义军节度卢从史听说了王适的经历,立即派人设法招致他,遭到王适的断然拒绝。
C.王适为人狂傲,没有世人采用他的意见,两次做官都发怒离职,以致发狂投江而死。
D.侯高只肯把女儿嫁给有官职的人,王适在媒妪帮助下,骗过侯高,娶到了他的女儿。
解析:选C “没有世人采用他的意见,两次做官都发怒离职,以致发狂投江而死”的不是王适而是侯高,“做官”也不准确,应是“为吏”。
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。( )
(1)困于无资地,不能自出,乃以干诸公贵人,借助声势。
译文:
(2)卢从史既节度昭义军,张甚,奴视法度士,欲闻无顾忌大语。
译文:
参考答案:(1)(王适)被没有资格和地位所困,自己的才能不能够显露出来,这才去求各位公卿贵人,想借助他们的声势。
(2)卢从史担任昭义军节度使后,嚣张得很,轻视那些按照规矩办事的人,想听没有顾忌的大话。
4.请用自己的话简要概括“奇人”王适的四件“奇事”。
答:
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