27卖木雕的少年PPT课件.ppt

认读生字 我会认 尼 驮 构 栩 释 掏 豫 恳 憾 宾 标 我会写 卖 售 驮 构 端 掏 馆 饭 辨 堆 模 付 标 齿 多音字 四字词语 名不虚传 游人如织 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 爱不释手 语无伦次 清晰可辨 一模一样 作者到达非洲南部后，感受到的瀑布是怎样的？木雕呢？她选中了怎样的木雕？ 作者有顺利买到木雕吗？她心情怎样？ 用——划出描写少年言行的句子。从他的言行中，你看出他当时是怎样想的？ 他笑了，露出了两排洁白的牙齿。 这最后一段，写到了少年的（ ）、（ ），使他（　　）的形象留在我们的脑海之中。 27 卖木雕的少年 木雕 自读课文 思考： 1、通读课文，读准字音，给课文标 上自然段。 2、找出文中的四字词语，并结合上 下文理解词语意思 3、课文主要写了什么？ 4、课文按什么顺序来写的？ mú 模样 模 mó 模仿 chuán 传说 传 zhuàn 传记 tiāo 挑选 挑 tiǎo 挑战 课文讲了一件什么事？ 课文讲的是 “我”到非洲旅行时，想买一个木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。卖木雕的少年等待在宾馆门前，送给我一个方便携带的木雕小象墩。 听朋友介绍木雕 课文是按照怎样的顺序写的？ 挑选木雕 放弃买木雕 赠送木雕 “我”选中的是怎样的一个木雕？ 说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。 我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。 我点了点头。少年的眼睛里流露 出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 哪个自然段写了作者和少年都感到遗憾？ 默读课文1-8自然段：作者为什么感到遗憾？少年又为什么感到遗憾呢？边读边画出有关的语句。 木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样，想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。 因为（ ），所以我在 一个摊点前停下来，仔细挑选。 因为（ ）， 所以我在一个摊点前停下来，仔细挑选。 因为（ ）， 所以我在一个摊点前停下来，仔细挑选。 木雕是非洲最常见的工艺品 木雕琳琅满目，各式各样 想到朋友的叮嘱 （不买，遗憾） 说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。 构思新奇 栩栩如生 （不买，遗憾） 我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。 捧着 爱不释手 （不买，遗憾） 捧 正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？ 我即将回国，要带的行李已经超重，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？ 我即将回国，要带的行李已经超重，不能再带上这沉甸甸的象墩子。 （行李超重，不能买，遗憾） 用“——”画出描写少年语言和动作的句子，体会这个少年为什么会感到遗憾？ 那少年望着我，猜测道。 那少年走到我跟前，诚恳地说： 坐凳的主人是个十 五六岁、五官端正的黑人少年。 “买一个吧！” “夫人，您买一个吧！” “您是中国人吧？” 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 为什么当少年得知作者是中国人时而流露出遗憾的神情呢？ 中国曾派出了100多个医疗队支援非洲； 20世纪60年代，中国帮助非洲修建了全长1860公里的坦赞铁路。为建设这条铁路，中国政府提供无息贷款9.88亿元人民币，共发运各种设备材料近100万吨，先后派遣工程技术人员近5万人次，高峰时期多达16万人。在这项工程中，中方有64人为此献出了宝贵的生命。 “我”会不会就这样带着遗憾离开呢？