29手捧空花盆的孩子.ppt

手捧空花盆的孩子; 1.认识12个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 ;自学小帮手（一）;自学小帮手（二）; pén wèi xuǎn bìnɡ 盆 位 选 并 xuān fēn yá ɡuī 宣 分 芽 规 shènɡ sī biǎo zhǔ 盛 丝 表 煮; 盆 位 选 并 宣 分 芽 规 盛 丝 表 煮;练一练; 花盆 座位 挑选 合并 宣布 分数 发芽 规定 盛开 丝巾 表情 煮熟 不要 没有 孩子 ;给下列字选择正确的读音;给多音字组词。 fēn( ) shèng( ) 分 盛 fèn ( ) chéng( );给多音字组词。 zhǒng( ) fā ( ) 种 发 zhòng ( ) fà ( ); 手捧空花盆的孩子 第二课时;自学小帮手（一）; 有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子施了些肥，浇了点水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。;他十分用心地培育花种。; 国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。;“你怎么捧着空花盆呢？”; 国王听了，高兴地拉着他的手，说“你就是我的继承人！”;自学小帮手（二）;自学小帮手（三）; 先读一读，再照样子说一说。 他十分用心地培育花种。 他十分高兴地来到校园里。 十分 ; 如果国王也发给你一些花种，你会怎么做呢？;;;手捧空花盆的孩子 第三课时;学习目标;自学小帮手;;练一练;听写词语