3北魏孝文帝改革2.ppt

二、 北魏孝文帝改革的内容及意义 性质和认识 性质:北方少数民族学习汉族经济政治制度和文化的一场封建化的过程. 认识： 1）先进必然战胜落后； 2）民族融合与孝文帝改革互为因果关系； 3）改革必须符合历史发展的潮流 * * 北魏孝文帝改革 北方 南方 魏 蜀 吴 西晋 东晋 十六国 北朝 南朝 东汉 隋朝 魏晋南北朝时期的历史线索 南北朝对立形势 民族融合是指不同民族之间的不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面相互影响和渗透。 包括少数民族汉化和汉族吸收少数民族优秀文化的过程. 少数民族向汉族学习 经济角度:就是游牧经济转向农耕经济的过程； 文化风俗角度:就是少数民族汉化的过程； 社会发展角度:就是少数民族封建化的过程。 必威体育精装版考古已证实,位于内蒙古大兴安岭的嘎仙洞内的石刻祝文刻写的是鲜卑族拓跋部的祭祖文字,证明该地区是拓跋部的发源地。 孝文帝改革的背景 大背景：魏晋南北朝时期的时代特征 北方战争频繁（割据势力之间、民族之间） 江南相对稳定（得到较好开发，经济发展较快） 1. 分裂割据时期 2. 民族大融合时期 （北方少数民族内迁、中原汉族南迁） 1. 北魏崛起并统一黄河流域； 2. 统一黄河流域以后面临严重的统治危机； 3. 冯太后临朝听政并培养孝文帝学习汉族先进文化。 小背景：北魏情况 族源：起源于东北鲜卑族拓跋部； 魏晋之际游牧于山西、内蒙； 东晋时建立代国，为前秦吞并。 崛起：386年拓跋珪重建代国，改国号魏，史称北魏 398年迁都平城，399年称帝，是为道武帝， 统一黄河流域 标志：439年拓跋焘统一黄河流域（统一北方） 影响：促进民族融合和生产发展 （中原先进，必然要汉化、封建化。） 北魏崛起并统一黄河流域； 必然性 推行改革 471-499 孝文帝宏 最后灭亡 500-534 ？ 466-471 献文帝弘 452-466 文成帝濬jùn 统一北方 424-452 太武帝焘 409-424 明元帝嗣 建立北魏 定都平城 386-409 道武帝珪 主要事件 在位年代 在位帝王 北魏［拓跋氏,后改元氏］政权的更迭 (386-534,存在近150年) 2. 统一黄河流域以后面临严重的统治危机 原因：武力维系统一、制度不完善。 表现：宗主督护制导致社会矛盾（阶级矛盾） 民族歧视和民族压迫导致民族矛盾 鲜卑贵族与汉族地主出于政治经济民族差异的原因，矛盾尖锐化。（崔浩） 影响：阶级矛盾、民族矛盾、统治集团内部矛盾激化,社会动荡，统治面临危机 （改革迫在眉睫） 必要性 3.冯太后临朝听政并培养孝文帝学习汉族先进文化 基础： 拓跋珪、拓跋焘学习汉文化，推动政权封建化进程。 继承： 冯太后掌握实权并积极推动学习汉族先进制度。 孝文帝受到良好汉文化教育并深刻认识民族差距。 可能性 　　 北魏文成帝皇后文明皇后 ——冯太后 宗主督护制是北魏前期的地方基层政权组织形态。十六国大动乱时期，留在北方地区的汉族世家大族与地方豪强通过作坞自保的方式而成为坞主或壁帅，他们拥有众多的宗族、部曲，修有坞壁，缮制甲兵，成为割据一方的大大小小的地主武装首领——宗主，而依附于他们的各类农民则是宗主的苞荫户。 北魏统一伊始，对这些遍地存在的宗主无法解决，为了稳定巩固自己的统治，北魏前期统治者只得以宗主对于苞荫户的统治作为地方基层政权，任命世家大族担任宗主，督护百姓，鲜卑拓跋氏贵族不直接干预，宗主对鲜卑贵族以及朝廷负责，这就是“宗主督护制”。在这种制度下，宗主控制的苞荫户大多没有户籍，国家无法征调，这些情况表明，“宗主督护制”对朝廷与广大民众均为不利，惟独对大地主有利，只能是地方行政管理上的一种权宜之计，因此，当国家统治关系逐渐理顺后，它是必然要为其他有效的管理制度所取代的。 特点：冯太后主持,重点建新制 吏治有所好转 保证国家对人民有效控制 推动北方地区社会经济的 恢复和发展 俸禄制 三长制 均田制 租调制 国家租调收入大为增加 卓 有 成 效 (一)前期 (471 ------ 490) 均田制 (1)内容： 国家把控制的土地分配给农民， 农民向政府交租，并承担一定的徭役和兵役。 (2)前提： 政府掌握大批无主荒地 (3)影响： 对统治阶级 对农民 对社会经济 (4)性质： 均田制是封建国家土地所有制，并未触动封建地主利益。 (二)中后期 特点：孝文帝主持 ,实行汉制、移风易俗 (490 499) 从严格意义上讲，迁都洛阳事件并不是孝文帝改革本身的内容，然而人们大多都把它看作是改革的有机组成部分，为什么？ 1、迁都洛阳 (1)原因：