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y 小结 总结 —— 外界氧气进入人体的路线 思考: 进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最后在细胞中的什么部位被利用? 呼吸的最终意义 发生在呼吸系统里的气体交换结束了,但呼吸过程还没有结束。 我们吸入的氧气还要运送给身体的每一个细胞(如果你还记得上学期的知识,就会知道这些氧气是被运送给了细胞里的线粒体。而线粒体的作用是能量转换器。) 所以,呼吸的最终意义是:分解有机物,释放能量。 (这个内容太高深了,高中再详细讲吧) 1、人呼出的气体中含量最多的气体是( ) A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、一氧化碳2、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这( ) A、有利于肺与外界的气体交换 B、有利于肺泡与血液的气体交换 C、有利于气体在血液里的运输 D、不利于气体交换3、肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞( ) A、一层 B、二层 C、三层 D、四层 4.做人工呼吸进行口对口吹气时,每分钟吹气的次数应是( ) A. 12~14次 B. 16~18次 C. 60~70次 D. 100次以上5.某夫妇被怀疑害死一女婴,法医在鉴定时将死婴的肺部剪下一块投入水中,结果肺块下沉,法医判断婴儿为产前死亡,这对夫妇无罪。法医判定的理由是( ) A. 肺泡内充满了痰液 B. 肺会吸水成海面状 C. 肺泡充满了血液 D. 肺没有吸入空气呈实体状 * 发生在肺内的气体交换 1.呼吸系统是有哪些器官组成的? 呼吸系统由呼吸道和肺组成的,前者由鼻、咽 、喉、气管支气管组成,后者是呼吸系统的主要器官 。 2.呼吸道的功能? 呼吸道并不仅仅 是气体进出的通道 ,它还能使到达肺部的空气 温暖、湿润、情洁。 3.肺部的功能是什么呢? 气体交换的场所 肺的基本形态 二、肺与外界的气体交换 1、呼吸运动时胸廓容积是否发生变化? 感受 测胸围差 [探究一] 方法: 软尺围绕受 测者胸廓 记录:吸气时胸围、呼气时胸围 胸围差=吸气后胸围长度-呼气后胸围长度 下表是某位学生测量结果,计算该同学的胸围差。 状态 第一次 第二次 第三次 平 静 80 80.5 80 尽力深吸气时 90 91 90.5 尽力深呼气时 78 77.4 78.2 思考:1.你的胸围差明显吗? 2.是什么变化影响胸廓的容积造成这种胸围差的? [探究二] 3、胸廓容积、肺容积的变化和吸气、呼气有什么关系? 膈顶上升 胸廓上、下径缩小 胸廓容积变小 胸廓内气压上升 气体从肺内排出 膈顶下降 胸廓上、下径增大 胸廓容积变大 胸廓内气压下降 气体从外界进入肺内 气管 肺 胸廓 膈肌 肋间肌、膈肌与胸廓变化的关系 肋间肌、膈肌收缩,导致胸廓容积增大。(吸气) 肋间肌、膈肌舒张,导致胸廓容积缩小。 (呼气) 小结: 胸廓的变化与呼吸有什么关系呢? 胸廓扩大导致吸气 吸气导致胸廓扩大 答案:? 肋间肌 膈肌 收缩时 胸腔扩大 肺扩张,肺内压小于外界气压 吸气 舒张时 胸腔缩小 肺缩小,肺内压大于外界气压 呼气 吸气时,肺内气压 外界气体压力 小于 呼气时,肺内气压 外界气体压力 大于 欧洲曾发生多起因束腰致死的事件,女子为了拥有苗条身材,绑紧勒带,紧紧箍扎,直到两肋出现长而深的伤口,深入肌肤,肋骨过度受压,从而插破了肝脏。 游泳时水超过胸部会感到呼吸有些吃力 二:肺泡与血液的气体交换 学习目标: 通过资料分析,概述肺泡与血液的气体交换。 人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?为什么? 氧气减少,二氧化碳增多 [引导学生观察环境中的气体与呼出的气体成分对照表 ] 0.9 0.9 其他气体 1.1 0.07 水 4 0.03 二氧化碳 16 21 氧气 78 78 氮气 呼出的气体% 环境中的气体% 气体成分 推测其原因与体内(肺部)进行气体交换有关 思考:为什么呼出气体成分会发生变化? 结论:呼出气体比吸入的空气少了氧气,多了二氧化碳。 静脉血 动脉血 二氧化碳 氧气 毛细血管中的血液 肺泡 吸入肺泡内的气体中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少。因此,氧由肺泡扩散到血液中;二氧化碳由血液扩散到肺泡中。 一种气体总是由浓度高的地方向浓度
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