8[1].语言的接触.ppt

仿译词：借入词的内部形式而不借入词的外部形式的外来概念词，它是意译词的一个特类。 例： blackboard——黑板 cocktail——鸡尾（酒） football——足球 railway——铁路 Oxford——牛津 machine gun——机关枪 一般意译词既不借入词的内部形式也不借入词的外部形式，只借入外来概念。 借词则是只借入词的外部形式的外来概念的词。 魏孝文帝还制订了一系列政策，禁止讲本民族的鲜卑语，提倡说汉语。 《魏书·咸阳王禧传》 ： 高祖曰：“……今欲断诸北语，一从正音。年三十以上，习性已久，容或不可卒革；三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官，各宜深戒，如此渐习，风化可新。若仍旧俗，恐数世之后，伊洛之下复成被发之人。王公卿士，咸以善不？”禧对曰：“实如圣旨，宜应改易。”高祖曰：“朕尝与李冲论此，冲言：‘四方之语，竟知谁是？帝者言之，即为正矣，何必改旧从新。’冲之此言，应合死罪。” B.被迫融合——又称斗争方式，有些民族为保持本民族的语言进行了艰苦的斗争，但迫于经济、文化发展的需要，也不得不放弃自己的语言，学会汉语，实现语言的融合。 《金史·世宗本纪》： 朕思先朝所行之事，未尝暂忘，故时听此词，亦欲令汝辈知之。汝辈自幼惟习汉人风俗，不知女直纯实之风，至于文字语言，或不通晓，是忘本也。汝辈当体朕意，至于子孙，亦当遵朕教诫也。 “应卫士有不闲女直语者，并勒习学，仍自后不得汉语” “诸王小字未尝以女直语命之，今皆当更易”，“禁女直人不得改称汉姓，学南人衣装，犯者抵罪” 。 《清史稿·太宗本纪》： 昔金熙宗循汉俗，服汉衣冠，尽忘本国言语，太祖、太宗之业遂衰……诸王贝勒务转相告诫，使后世无变祖宗之制。 《清史稿·世祖本纪》： 渐习汉俗，于淳朴旧制，日有更张 康、雍、乾三代一步步上与汉族、汉语融合的道路。 B.语音经过当地语言音系的大幅改造，音位数量少，但每一个音位有多个变体。 语音方面，往往用I代替r，比方room说成loom，all right说成all light。以辅音收尾的词被加上元音，如make变成makee，much变成muchee。汉语不少方言没有/r/，只有/ I /，汉语的音节很少用辅音收尾，这些发音特点反映了汉语音系的影响。 C.语法规则减少到最低限度，带有本地语法的痕迹。只用这少量的外语词汇和极其简单的语法规则，许多事物只能用迂回的比喻描画方式、用词组甚至句子来表达。 洋泾浜英语可以说只用词干来造句，英语中数、格、人称、时、体、态等变化都消失了。 另一方面，由于汉语有量词，piecee（＝ piece）这个词的使用很广，比方two peicee book（＝two books）。用side和time（读如tim）表示空间和时间，例如top-side（＝ above），bottom-side（=below），farside（=beyond），allo-side（=around）；what-tim （= when？），nother tim （=again）。belong（或belongey）的语法作用非常广泛，突出的是代替系词，例如：he be-longey China-side now（=he is in China），you belong clever in-side（=you are intelligent），买东西问价钱通常说How much be-long？ D.洋泾浜使用场合有限，不作为母语传授给下一代。 附：强悍的Chinglish /357586846/infocenter?ptlang=2052 二、混合语 克里奥耳语（Créole，混血儿的意思） 最初的语言形态与洋泾浜完全相同（基本取自殖民者语言的数量很小的词汇和经大幅改造的音系、极简单的语法），两者的区别在于克里奥耳作为母语传递给下一代，已成为某个语言社团唯一的交际语。 案例：阿坝土汉语 阿坝地区的土汉语在语音、语法、词汇等各个方面都有“似汉非汉”的混合语特点。 1.语音 汉语的声调由于受到当地没有声调的藏、嘉戎等语言的干扰而在土汉语中消失了。例如，“老师”可以说成“老四”，也可说成“老死”，“保卫”可以说成“包围”。 汉语没有浊辅音，也没有复辅音，但当地的少数民族语言既有浊辅音，也有复辅音，因而这些特点也带入士汉语。例如把“成都”说成[t n ndu］，“担保”说成[ten mpou］。当地少数民族语言基本上只有单元音，没有复元音，因而汉语韵母中的介音和韵尾在土汉语中不见了。例如 “光了”中的“光”因失去介音u而说成“钢罗”；“幼儿园”的“园”因失去介音y而