人教版小学语文五年级下册第二单元第6课梁延青-PPt.pptVIP

服务师生 方便老师 贴近教学 五年级 语文 下册 人教版 课件PPT 6 冬阳·童年·骆驼队 课件PPT 资料宝袋 作者简介及写作背景： “冬阳下的骆驼队”是作者林海音在童年记忆里最深刻的一个画面,林海音是台湾著名女作家．她原籍台湾，1918年出生于日本，童年时随父母回国住在北京城南，1948年举家迁回台湾．林海音女士根据在北京生活的点点滴滴写成了《城南旧事》一书，深受读者喜爱．《冬阳·童年·骆驼队》一文正是《城南旧事》这本书的序言． 林海音19岁时就担任《世界日报》记者，她写过不少脍炙人口的小说和散文。以北京生活的点点滴滴写成的《城南旧事》一书，深得读者喜爱，后改拍成同名电影，还改编成了儿童连环画。1990年、1993年两度回到北京，为两岸文学交流默默地工作。北京中国现代文学馆目前设有林海音文库，主要作品有《林海音自选集》《林海音童话集》等。 课件PPT 资料宝袋 《城南旧事》： 《城南旧事》是一部自传体小说，它以朴实、纯真的笔调，描绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城南经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。 课件PPT 作者回忆了童年生活中的哪几个片断，分别在课文中的哪些自然段？ 学骆驼咀嚼 想骆驼为何系铃 感觉冬阳温暖 夏日不见骆驼 预习检查 课件PPT 字词乐园 毡帽 卸煤 咀嚼 交错 幼稚 沙漠 寂寞 棉袄 迂回 驼绒 袍子 傻事 课件PPT 课文详解 ──因为爸爸买煤，使“我”有机会细细地看这样一种大个动物。“我”看得多细呀，看它们的脸，看它们的牙，看它们咀嚼的动作，看它们的大鼻孔，看它们的胡须；看得多入神啊，看着看着，自己的牙齿都动起来。看着看着，就喜欢上了它们，虽说觉得长得丑，却并没有厌恶的意思，这是一个孩子真实的想法。孩子好奇的表情跃然纸上，孩子天真的神态也展露无遗。 那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。 课件PPT 课文详解 暑去寒来，骆驼队来了又走了，走了又来了，童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再，童年的故事不再。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋，我们仿佛能听见她轻轻的叹息，对时光流逝、物是人非的感叹。 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。 课件PPT 课文详解 ──这句话显然问得没头没脑，所以妈妈才问：“谁？”正是这看似没头没脑的话，才把小小的“我”内心对骆驼队的思念生动地表现了出来。因为思念骆驼，头脑里满是骆驼的事情，所以情不自禁地把心里想的问题问了出来。 夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈妈：“夏天它们到哪里去？” 课件PPT 课文详解 我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。 作者童年那段日子显然永远留在她的记忆中，让她怀念不已，让她回味不已。在回忆中，发现童年的一切，并没有走远，骆驼队仿佛就在眼前，驼铃声仿佛也响在耳边，童年的一切，又在心头出现。 课件PPT 图解结构 冬阳·童 年·骆驼队 骆驼队来了——停在我家门前 等候安排 回忆童年生活的四个片段 思绪回到现实——童年不在 著书留念 观察骆驼咀嚼 谈骆驼戴铃铛 想替骆驼剪皮毛 问夏天骆驼去哪里 淡淡感伤 深深眷恋 念念不忘 课件PPT 概括主题 本文是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言。课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼，“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调，“童年”揭示了本文的内容主旨，而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索。三个词语的结合，勾画出一幅记忆深处的童年印象，营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间。全文语言平实质朴，通过怀想童年趣事，使我们在感受到童心、童真、童趣的同时，也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情 课件PPT 写法点拨 它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。 描写事物具体而生动 作者是这样来描写骆驼的：上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。这段话把骆驼咀嚼的样子写的又具体又生动。 我们怎样才能让自己的文章也这样具体而生动呢？ 一、必须仔细观察，要看准每个部位的突出特点； 二、要有观察的顺序。 这样，你笔下的事物才能更具体，更生动。 课件PPT 拓展提升 《城南旧事》内容简介: 20年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的