古诗鉴赏指导.ppt

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1.从题目认识对象 2.从字面读出感觉 3.从注释破解难点 4.从作者了解背景 5.从用典找到根据 6.从题干得到启示 7.从首联找到特点 8.从尾句参透主旨 9.从意象把握情感 10.从意境洞察心胸 答:喜悦 ①回顾曾经与故人相逢,“酒逢知己千杯少”令人喜悦;②描写现在相会时“情如旧”的“欢笑”,这是令人喜悦的。③从留连秋山景色、不愿归去的描写中,看出了作者的喜悦。 悲,表达了伤感的情怀。与朋友一别,相隔10年,10年的漂泊生涯,人已经是“鬓已斑”,漂泊的悲情尽在不言中。 阅读下面一首词作,回答问题。 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。 暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。 何处是归程?长亭更短亭。 试分析抒情主人公的情感。 用“空”字表达了抒情主人公苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅的感情,增添了全词的“愁”味,使主题更加鲜明。 “更”字加强了连续不断的以至无穷无尽的愁思印象。 阅读下面一首宋词,回答问题。 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。 “无意苦争春,一任群芳妒”有什么深刻含义? 阅读下面的一首唐诗,回答问题。 塞下曲 李白 五月天山雪,无花只有寒。 笛中闻折柳,春色未曾看。 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑,直为斩楼兰。 问:这首诗体现了将士们怎样一种情感,你从什么地方可以看出? 结尾方式:或以景结句 或以情结句 或以理结句 或以问结句 高适的《别董大》“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?” 尾句以反问的形式,表达了对友人的劝勉、慰藉,同时给予对方信心和力量。 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。” “玉壶”比喻品德的洁白无瑕。这里是诗人表达心志,说自己在仕途中不会同流合污。 阅读下面一首唐诗,回答问题。 宣城见杜鹃花 李白 蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。 一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。 注:【宣城】今安徽宣城市。【子规】一名杜鹃,相传为古蜀帝杜宇所化,暮春而鸣,此时杜鹃花亦盛开。【三巴】东汉末年置巴郡、巴东、巴西,合称三巴。泛指蜀地。 “子规鸟”在诗中起什么作用?表达了怎样的思想情感? 【11全国卷】阅读下面这首宋词,然后回答问题 关河令 周邦彦 秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永! [注]①周邦彦(1056~1121):字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。②寒声:指秋声,如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁:古人认为雁能传书。 (1)从上、下两阕的首句看,这首诗是以什么为线索来写的?请简要说明。 【07浙江】 乌衣巷 (唐)刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 人月圆 (金)吴激 南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家? 恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯。 【中吕】山坡羊·燕子 (元)赵善庆 来时春社,去时秋社①,年年来去搬寒热。语喃喃,忙劫劫②,春风堂上寻王谢。巷陌乌衣夕照斜。兴,多见些;亡,都尽说。 [注] 北宋亡后,吴激被迫仕金。在一次宴会上,偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作。 ① 春社、秋社:古时祭祀土神一般在立

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