七上5课世说新语.ppt

王羲之书法 旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。 ——唐·刘禹锡 《世说新语》两则 刘义庆 编 以下环节 出处介绍 核心字词 核心句子 译句成篇 理解文意 大PK 《世说新语》介绍 《世说新语》是由 时期的 组织文人编写的，是 小说的代表作。主要记述了士大夫的言谈行事，较好地反映了当时士大夫的思想生活和清谈放诞的风气。 飞雪图片 核心字词 1、俄而雪骤，公欣然曰 2、撒盐空中差可拟 3、未若柳絮因风起 4、太丘舍去，去后乃至 5、与人期行，相委而去 6、下车引之，元方入门不顾 7、尊君在不？ 8、谢太傅寒雪日内集 核心句 1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义 。 2、白雪纷纷何所似？ 3、撒盐空中差可拟。 4、未若柳絮因风起 。 译句成篇 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。 不久雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?” 他大哥的长子胡儿说：“(这纷纷扬扬的大雪)跟把盐撒在空中差不多。” 他大哥的女儿说道：“不如(把这纷纷扬扬的大雪)比作风把柳絮吹得满天飞舞。” 太傅高兴得笑了起来。谢道韫就是谢太傅的的哥哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。 你的观点 两个比喻哪个好？ 后一句好，因为比喻不仅要形似,更要神似，要有意蕴。“柳絮”一喻好就好在它给人以春天即将到来的感觉。 谢太傅的想法 公大笑乐。怎么理解呢？ 为子侄辈中有谢道韫这样的才女，这样的才情而高兴快乐。 才女显现 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 为什么结尾要交代此句？ 因为文章主要是围绕咏雪这一主题的，而详细介绍谢道韫，正是作者对她才情欣赏的说明。这也符合能展现主题的，详写的原则。 于是后人称谢道韫为“咏絮才” 家庭环境 谢道韫能成为才女，除了其自身的学习以外，你认为从文中还能看出什么原因？ 温馨、愉快且文化气息浓厚的家庭气氛。 所以命题 本文之所以命题为“咏雪”，原因是什么？ 1本文主要内容为咏雪，它概括主题， 2突出了谢道韫以柳絮喻雪的才能。 雅士才女大PK 你能利用胡儿和谢道韫的句式再说出一两个比喻吗？ 差可拟。(男) 未若 。（女） 陈太丘与友期 以下环节 核心字词 核心句子 串句成文 理解文意 文言常识 核心字词 1、陈太丘与友期行 2、太丘舍去 3、尊君在否？ 4、相委而去 5、君与家君期日中 6、友人惭，下车引之 7、元方入门而不顾 核心句 1、陈太丘与友期行 2、太丘舍去，去后乃至 3、待君久不至，已去 4、与人期行，相委而去 5、友人惭，下车引之 6、元方入门而不顾 串句成文 陈太丘与一位朋友约定好一同出行，约好正午时分碰头，正午已过，不见那朋友来。 太丘不再等候就走了，太丘走后，那人才来。 那人问元方：“你爸爸在吗？”元方回答说：“我我爸爸等你很久，你却没来，已经离开。” 那人发怒说：“真不是人!跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。” 元方说：“您与我爸爸约好正午一同出发。您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。” 那人感到惭愧，便从车里下来，想和元方握手，元方连头也不回地就走进了自家的大门。 事件背景 首句“陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。”对下文的情节发展起到什么作用？ 交代下面故事的发生背景，对下文情节发展起到了铺垫作用。 约定 太丘丢下友人离开的原因是什么？ 友人未按照约定准时赴约。 友人发怒的原因是什么？ 他认为太丘没有遵守约定等他。 辩驳 元方为他父亲辩驳友人的两个理由是？ 1、友人未按约定时间到达，是没有信用的行为。 2、对着儿子骂他的父亲，是没有礼貌的行为。 惭愧 友人从愤怒到惭愧的原因是什么？ 友人在元方的批评下，认识到自己既无信又无礼的错误。 品质 通过本文可知元方是怎样的一个孩子？ 聪明机智的孩子。 元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。 客人无礼在先是事实，元方年仅七岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，已属不易，不应对其要求过高。 文言常识 君，家君，尊君，三个称谓有什么不同？ “君”是对人礼貌的称呼，“尊君”是对别人父亲的尊称，“家君”是对人称自己的父亲。 * 南朝 刘义庆 志人 理解文意 理解文意 理解文意 理解文意 理解文意 *