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专题九 动词的时态与语态 专题九 动词的时态与语态 专题九 │ 专题导读 动词的时态与语态是历年高考试题中考查最多的,其中主要集中在动词的时态,或语态以及时态语态结合起来考查。此类题目在高考题中时态占的比例非常大,有的省(市)在一套题目中多达三个时态题。高考对被动语态的考查热点主要是及物动词的被动语态的应用。对近几年的时态考查范围多集中在一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时以及过去完成时上。 时态题多是以对话的形式或以提示词来提示时态的形式考查,如so far, before等提示词提示时态等。 专题导读 专题九 │ 专题导读 技巧点拨: 死记时态规则是做时态题最失败的。通过对近几年高考试题的分析,我们发现,时态题的考查有丰富的语言环境。在做时态题时要注意以下几点: 1. 揣摩说话人所指的时间 这是我们在解决大多数高考时态题要遵循的原则。我们知道,高考题几乎没有运用具体时间来体现时态的,时态是通过说话人的暗示来体现。 2. 准确判断动作和时间的关系(即动作是在什么时间发生的)。 专题九 │ 专题导读 3. 重视时态标志 有很多题是有时态标志的,只是我们在解题时把这些标志忽略了,如so far常常是现在完成时的标志,before常常是过去完成时的标志等,有这些标志做辅助我们解题就容易多了。 专题九 │ 真题典例 【解析】 C 句意:过早地计划没有意义——很多事情明年都要变化。考查时态。首先我们要确定的是:“过早地计划没有意义”是说话人的观点,而不是某时的动作,因此用一般现在时。 ( )1. [2011·课标全国卷] Planning so far ahead ________ no sense—so many things will have changed by next year. A.made B.is making C.makes D.has made 真题典例 专题九 │ 真题典例 ( )2. [2011·课标全国卷] I wasn’t sure if he was really interested or if he ________ polite. A.was just being B.will just be C.had just been D.would just be 【解析】 A 句意:我不能确定他是真地感兴趣还是只是出于礼貌而已。考查时态。参照空格前的时态,本空格用过去时态,此空格不表达“过去的过去”或者“过去的将来”,因此用进行时表达一时性的动作。 专题九 │ 真题典例 ( )3.[2011·课标全国卷] When Alice came to, she did not know how long she ________ there. A.had been lying B.has been lying C.was lying D.has lain 【解析】 A 句意:当艾丽斯醒来的时候,她不知道自己在那里躺了多久了。考查时态。显然,躺在那里的动作发生在醒来以前,且动作仍在进行中,因此用过去完成进行时。 专题九 │ 真题典例 ( )4.[2011·北京卷] Experiments of this kind ______in both the U.S. and Europe well before the Second World War. A.have conducted B.have been conducted C.had conducted D.had been conducted 【解析】 D 句意:第二次世界大战之前,这种实验就已经在美国和欧洲很好地进行了。考查动词时态和语态。根据历史知识可知“the Second World War”发生在过去,那么“before the Second World War”就应该是“过去的过去”;另外还应该使用被动语态,故此处选择D。 专题九 │ 真题典例 ( )5.[2011·北京卷] Tom ________in the library every night over the last
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