人教部编本一年级语文下册《小青蛙》.ppt

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * * * * * * * * * * 识字3 小青蛙 绿色圃中学资源网 预习检查 1 指名朗读《识字3 小青蛙》。 2 指名认读生字和词语。 资料宝袋 青蛙的身体分头、躯干、四肢三部分，皮肤光滑。运动捕食方面就是：游、跳、用舌捕食。繁殖发育方面是：卵生、发育变态。 字词乐园 清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病 字词乐园 害虫：有害的虫类。 保护：护卫使不受损害。 爱护：爱惜，保护。 字词乐园 青 清 气 晴情 请 生 绿色圃中学资源网 近 反义祠 保护--- 近义词： 爱护 反义词： 保护--- 伤害 课文详解 一、导入 小小游泳家，说话呱呱呱， 小时没有腿，长大没尾巴。 青蛙。 猜一猜： 课文详解 二、课文讲解 1、课文有几句话？ 3句话。 2、课文主人公是谁？ 小青蛙。 课文详解 二、课文讲解 4、谁还能补充一下啊？ 小小的，大眼睛。 3、读第一句话，你知道小青蛙是什么样子的？ 身穿绿衣裳，白肚皮，四条腿，大眼睛，呱呱的叫。 课文详解 二、课文讲解 6、你还知道哪些益虫？ 小青蛙吃害虫，保护禾苗，是益虫。 5、读文章第二句，你知道了什么？ 猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁虎…… 课文详解 二、课文讲解 8、你还知道哪些益虫？ 小青蛙吃害虫，保护禾苗，是益虫。 7、读文章第二句，你知道了什么？ 猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁虎…… 课文详解 二、课文讲解 我们应该保护小青蛙，保护益虫。 9、读文章第三句，我们应该怎样对待小青蛙？ 课文详解 三、课堂练习 正确区分下列字，并组词。 青（ ） 晴（ ） 请（ ） 清（ ） 情（ ） 睛（ ） 眼睛 青草 晴天 请求 清水 心情 绿色圃中学资源网 课文详解 四、课堂小结 1、学了这一课，你懂得了什么？ ? 我们应该保护青蛙，保护一切益虫。 图解结构 小青蛙 大眼睛、四条腿 吃害虫—益虫 保护青蛙 保护大自然 * * * * * * * * * * * * * *