ch02Java数据类型与运算符.ppt

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* 课堂演示——使用运算符和表达式 System.out.println(a或b(||)的结果 为:+(bFirst||bSecond)); System.out.println(a取反后或b的结果 为:+(!bFirst|bSecond)); System.out.println(a或b的结果取反 为:+(!(bFirst|bSecond))); int iTemp=12; System.out.println(\n---条件:x=7 iTemp=10); iTemp+=iNum1; System.out.println(iTemp+=x结果为:+iTemp); iTemp-=iNum1; System.out.println(iTemp-=x结果为:+iTemp); iTemp*=iNum1; System.out.println(iTemp*=x结果为:+iTemp); iTemp/=iNum1; System.out.println(iTemp/=x结果为:+iTemp); int iResult=(iNum14)?iNum2:iNum3; System.out.println(d=(x4)?y:z的结果为:+iResult); } } * 课堂演示——使用运算符和表达式 运行结果 * 学生模仿--3 任务一:学生模仿完成【案例2-3】的内容 * 课堂实践 实践要求 1.实践目标分析 (1)已知圆的半径求其圆周长 (2)运用数据类型的转换进行运算 (3)运用各种基本对象进行运算 * 本课小结 1.了解Java符号的使用规则 2.掌握常量与变量的基本概念 3.了解Java基本数据类型及其转换 4.熟悉Java语言中的运算符与表达式 * 课外拓展 1.通过互联网收集近10年的程序员考试试题。 2.从收集到的试题中完成与本章相关知识点的题目 * i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 i:Internet g:grid,网格 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 湖南铁道职业技术学院 制作:冯向科(湖南铁道职业技术学院) 湖南铁道职业技术学院 制作:冯向科(湖南铁道职业技术学院) 制作:冯向科(湖南铁道职业技术学院) 第2讲 Java语言概述 授课课时:4课时(180分钟) 授课教师:刘 正 联系方式: QQ:* 主要内容 本课目标 新课引入与项目展示 案例1 –根据指定的半径求圆的面积 案例2 –使用数据类型 案例3 –使用运算符和表达式 课堂实践 巩固与提高 * 本课目标 知识 目标 了解Java符号的使用规则 掌握常量与变量的基本概念 了解Java基本数据类型及其转换 熟悉Java语言中的运算符与表达式 技能 目标 能在程序中规范地使用常量和变量 能根据程序的需要合理选择数据类型 能使用各种对象进行运算 态度 目标 严谨认真的工作态度 语言表达和与人沟通能力 养成规范化编程的习惯 * 教学情境--引入新课 了解Java符号的使用规则 、掌握常量与变量的基本概念 、了解Java基本数据类型及其转换、熟悉Java语言中的运算符与表达式,能运用各种对象进行运算 。 展示根据圆的半径求圆面积的Java应用程序,理解变量与常量的区别; 工作任务 项目展示 * 教师示范与讲解--1 任务一:绘制程序流程图 任务二:编写根据半径计算圆面积的应用程序 案例分析 * 关键字 Java语言采用Unicode字符集,它由16位数表示,整个字符集包含有65535个字符 关

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