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湖南省汝城县第二中学2013-2014学年七年级下册思想品德《第一单元共同的责任》
单元测试卷
一、单项选择题(每小题3分,共45分)
1、肖雪在日记中写道:“走进中学,我接触到了更多的同学、老师,参加了更多的课外活动,学到了更多的知识,视野更加开阔……那些快乐的日子,使我感受到了新生活的美好。”肖雪这段话表明( )
A.人们离开了集体生活,便不能生存 B.集体离不开个人
C.人们只有融入集体生活中,才能体验到更加快乐的人生
D.离开了公共生活,便没有人生快乐
2、学生对校园生活的期盼,对老师、同学的思念,就是一种( )
A.感情 B.情感 C.情绪 D.归属感
3、下面体现了学校是专门的教育机构的是( )
A.拥有专门的教育设施和专业的教育工作者 B.有丰富多彩的活动
C.有同学间的互帮互助 D.有浓厚的学习氛围
4、“虽然是细小的螺丝钉,然而如果缺了它,整个机器就无法运转了;但是再好的螺丝钉,再精密的齿轮,它若离开了机器这个整体,也不免要被当作废料,扔到仓库里去的。”雷锋的话说明了( )
A.个人与集体是相互依存的 B.集体的发展离不开个人
C.个人离开不开集体 D.要想集体存在,就必须抛弃个人的利益
5、某校初一(1)班围绕“集体利益与个人利益的关系”召开了讨论会。下面是几个同学的说法,你认为正确的是( )
①两者在根本上是一致的 ②两者在任何情况下都是一致的 ③既要以集体利益为重,又要尊重个人和维护个人利益 ④集体利益高于个人利益
A. ①② B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③④
6、晓红面临着钢琴晋级考试,每天都在进行着紧张的练习。学校团委的赵老师找到她说,学校合唱团有一场重要的演出活动,希望身为领唱的她能按时参加排练。晓红接过排练时间表一看,大部分和自己练琴的时间冲突。可是晓红还是愉快地接受了老师的安排。对此认识正确的是( )
A.个人利益与集体利益总是矛盾的 B.晓红自觉地服从集体利益,耽误了钢琴练习
C.当个人利益与集体利益发生矛盾时,应以集体利益为重 D.个人利益并不重要
7、小团体主义的特点就是( )
A.当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑个人和小团体的利益
B.当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑集体利益
C. 当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑个人利益
D.小团体主义往往会腐蚀集体,与集体主义完全是两回事
8、张栋在班里有一帮铁哥们,经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议。不论谁违反了纪律,都要相互“帮助”,不准出卖朋友。一次张栋的一个朋友在校外与人打架,当学校进行调查时,张栋为他隐瞒真相,逃避责任。老师知道了真实情况后,严厉批评了张栋的做法,张栋却说是在维护集体的利益。你认为张栋的做法是( )
A.错误的,他维护的是小团体的不正当利益 B.对的,他非常重视同学友情
C.错误的,他没有坚持原则,是非不分 D.对的,他有很强的集体荣誉感
9、“团结就是力量,团结就是力量!这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……”人们之所以赞美团结是因为( )
A.团结能给每个成员以鼓舞和信心,使每个人的能力都得到充分的发挥
B.团结可以把每个人的长处集中起来,形成一股强大的合力
C.团结是简单的个人力量的相加
D.团结能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难
10、在激烈的竞争中,要培养良好的竞争意识。下列属于良好的竞争意识的是( )
①相信自己能够发挥最佳水平 ②欢迎别人超过自己,更勇于超过别人 ③怨恨别人超过自己的嫉妒心理 ④因失败而产生的自卑心理,从此一蹶不振
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11、竞争不能忘了合作,良好的合作( )
A.意味着为了集体的利益和目标,主动与他人合作 B.需要随时都能够作出让步和妥协
C.目的是为了打击、打垮竞争对手 D. 就是不要竞争
12、下列语言是推卸责任的表现的是( )
A.“让我来吧,我一定把它做好!” B.“这种事我也参与了,我也有过错!”
C.“这件事是别人要我做的,跟我没关系!” D. “我一定要遵守校纪校规,不给班级抹黑。”
13、我们都希望彼此和谐相处、共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。下列做法能达到这一目的的是( )
A.与同学相处时,主动、热情、真诚,正确处理好合作与竞争的关系
B.同学有错,不告诉老师或家长
C.对班集体交给的任务拖拖拉拉,对班级管理不配合
D.为同学打抱不平,“以牙还牙”
14、在初一(2)班,小华是学习委员,成绩优秀,经常帮助学习有困难的同学,小雯能歌善舞,是文艺委员,经常帮助同学排练;小伟是电脑高手,
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