三年级家长会交流发言.docVIP

三年级家长会交流发言 各位家长： 大家好，我是朱宝航的妈妈。今天我很荣幸能在这里跟大家一起交流我与孩子一起成长过程中的心得与体会。 我曾在一本书上看到这样一段话：“培养孩子是一种事业，有合格的家长才有合格的人才。有些人可能会说，有那么多父母大字不识一个，不也教育出好孩子了吗？其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。他们以实际行动教育如何做人，如何对待挫折和失败，如何经受困难的考验。”所以我个人认为父母是对孩子品德行为影响最大的一位老师。 许多家长最关心的是孩子的学习成绩，我也不例外。好成绩当然是学校老师带出来的，好习惯也是老师教的，但也需要我们做家长的来帮助孩子坚持。宝航还没上一年级的时候我就经常给他灌输“要做一名小学生，就必须做到回家第一件事是写作业”的思想。当上了一年级后我发现，第一件事写作业有点困难，因为孩子进门后就饿了，所以基本上都是进门后吃点水果，大人就催着他写作业。这样不知不觉中他就养成了习惯，现在他已经自己自觉开始写作业了，所以他的作业一般都是晚饭前就写完了。他在写作业时我一般是在帮我婆婆做饭，有时我会拿本宝航的课外书坐在他旁边看，我发现这样宝航会时不时的告诉我班里的一些事，就不能专心写作业了，所以宝航写作业时，我基本不靠前。 我们家周一到周四是不开电视的。因为电视剧对我们大人有吸引力，对孩子也同样有吸引力，再听话的孩子他的自控能力还是有限的，在我们看电视时，孩子根本没有全身心的投入学习或看书，不信你就去留心观察，他的手可能在写作业，眼睛可能在看书，但耳朵却竖得直直的在听电视。如果你在别的房间看，他会以各种理由一遍遍的忘你的房间去，而且磨蹭老长时间才肯离去。 原来规定周五到周日每天可以看半小时电视，所以周五放学回家后他第一件事就看电视，当我下班回来后，他已经看得超过半小时了，让他关，他会说马上就要吃饭了，他又在兴头上，我要是发火，这饭又吃不清闲。于是我在饭桌上当着全家人的面郑重其事地说：“宝航，周六和周日才是休息日，周五不是，所以周五进门第一件事还是应该写作业，直到晚饭，因为第二天不用上学，吃完饭后可以看半小时的电视，我说了就算了，下个周开始。”下周五我回来时他奶奶就告诉我说：“你儿子一进门又把电视打开了，我说他你妈妈不是不让看吗？他说奶奶反正我妈回来会按门铃，那时我关上俺妈就不知道了。他奶奶就对他说：宝航，你怎么好对妈妈撒谎？他奶奶说完后他自己没放声就把电视关上进卧室写作业了。” 以上是学习习惯。关于行为习惯的培养我是这样做的：在他做了错事后，有时他爸真打，我心疼的要命也不敢放声，打完后和他爸一起对他进行教育，顺便提出几点要求，例如每晚自己放被，早上自己叠被，刚开始是惩罚，后来就成为习惯了，我发现他现在叠得越来越好，这时我就会表扬他一下。每天晚上无论多累、多困，我都要求他洗脸、洗脚、刷牙、洗袜子。有时他很磨蹭，我越说你快点，他越和我疯闹、做鬼脸，这时我就不搭理他，拿本书到他的床上看，一会后他就洗完后过来了。他看我看书，他也拿出书看，就这样也慢慢养成看书的习惯了。所以我认为要想让孩子看书，我们大人必须先拿起书来。 每天我下班后，经常我还没换上鞋，宝航就跑过来小声地告诉我他做的错事，我一般不马上批评他，都是说我知道了，你去写作业吧，等到睡觉时我再从侧面教育他。当然这些事等他睡后我也会告诉他爸爸。有时我会在睡觉前问他：“今天老师批评你几次？”小孩是憋不住的，肯定每次都能问出点事来。所以在我心目中一直都认为宝航在学校是一个调皮的学生，真的没有想到老师会叫我来做经验交流。 我不知道宝航在学校里人缘怎样，在小区里他是无论大孩小孩都能玩到一块，还不小气。记得有一次他奶奶对我说：“你快管管你儿吧，今天领着四五个小孩回来，每个小朋友一盒奶，拿着就跑了，我这心疼的要命。”我就安慰我婆婆：“没关系，这是他爸爸教的，他爸经常对他说当你有一个苹果时，可以自己留着，当你有5个苹果是，自己离1个，其余4个分给小朋友，这样你可以换来香蕉或桔子。” 宝航现在的习惯是饭钱写作业，饭后自己玩一会儿，练20分钟的二胡，洗簌完上床，看一会儿书。周末是周六上午一般就写完作业，下午学毛笔字，周日上午学二胡，周日下午自由活动。 “播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”很多父母将孩子的不良习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子的多数习惯-----无论是好习惯还是坏习惯------都是我们做父母有意无意培养出来的。我认为学生的学习成绩是重要，但比成绩更重要的是学习方法，比方法更重要的是良好的行为习惯。一个人从小养成了良好的行为习惯，就等于为他的一生储存了幸福。孩子是站在父母的肩膀上的，父母能走多远，孩子就能走多远，父母能有多高，孩子就有多高。 罗嗦这么多，