三年级燕子盛显春.docVIP

三年级《燕子》教学设计 教案背景 1、面向学生： 小学 2、学科：语文 3、课时：2 4、学生课前准备： 一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音。 三、 自学课文，思考课后的问题。 教学课题 教养方面： 能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。 学会本课11个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。 能有感情地朗读课文，会背诵课文第4自然段。 通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。 教育方面：1、 培养学生勤学好问的良好习惯。2、 激发学生热爱科学、热爱大自然、勇于探索大自然奥秘的热情。 发展方面：培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力。 三、教材分析 《燕子》是一篇散文，课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。　　课文共四个自然段。第一自然段写燕子活泼可爱的样子。第二自然段写燕子在春光烂漫时从南方赶来了，为春光增添了许多生趣。第三自然段写燕子在天空中、湖面上飞行。第四自然段写燕子落在电线上休息。　　本文语言清新明快，描写准确生动。燕子活泼可爱的外行特点、追赶春天的候鸟习性、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面，都一一跃然纸上，动静结合、有声有色，字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。课文插图意境优美，有利于配合课文进行朗读和背诵训练。教学重点是有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。教学难点是通过朗读、观察、想象，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发对大自然的热爱之情。教学之前我用百度在网上有哪些信誉好的足球投注网站《燕子》的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度有哪些信誉好的足球投注网站在中小学教程网找到课文的朗读录音学习参考，课堂上带领学生朗读课文。用百度在网上有哪些信誉好的足球投注网站下载两首歌曲，课堂放给同学们听，给学生听觉上的直观感受。用百度图片网上有哪些信誉好的足球投注网站下载《燕子》的示图，，给学生视觉上的直观感受。 教学方法 围绕本课的教学目标，结合新课标的理念，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，努力构建开放而有活力的语文课堂，始终体现学生是学习的主人，教师是学习的伙伴。本节课中，我在课堂上主要采用情境教学法、导读点拨法、多媒体辅助教学法等引导学生在自主中学习课文。采用读读、划划、想想、议议的教学模式，通过不同形式、不同要求的读，引导学生感受课文语言的美，读中感悟，读中发现，读中理解，并利用课件让学生欣赏春天的美景，燕子的活泼，体会到春天的勃勃生机，激发学生对充满活力的春天的向往和热爱之情。 教学过程 ??第一课时 一、揭示课题：　1、歌曲欣赏《小燕子》，说说听这首歌的感受。 【百度视频】/show/UI0QnNuKBcVQkqwS0P3FRQ...html 2、多媒体出示燕子的画面，请学生观察燕子的样子，抓住它的特点说说燕子。 【百度有哪些信誉好的足球投注网站】/show/1533/ 3、我们要学的课文是怎样来写燕子的呢？今天就一起来学1、燕子。　教学生字“燕”，“燕”是个象形字，“廿”是燕子的头，“口”是燕子的身子，“北”是燕子的翅膀，四点底是摊子的尾巴。　在写“燕”的时候各部分要紧凑。学生用钢笔在书上描红。 二、检查预习情况：　1、检查字词的读音　2、掌握生字的写法。（课件出示，并指导书写）? 3、指名分节朗读课文，要求不添字，不漏字，不错读，不破词破句。　　（1）学生读课文。　　（2）学生对照要求进行评价。　4、交流：课文主要写了燕子的那些方面？三、学习课文第一段：　　1、出示燕子的画面，用自己的话说说燕子的外形。 【百度有哪些信誉好的足球投注网站】/show/1533/ 2、自由读课文，想想从这段中知道了什么？　　3、学生交流。　　4、作者是抓住什么特点来描写的？　　结合交流板书：羽毛 乌黑发亮　　　　　　　　　翅膀 俊俏轻快　　　　　　　　　尾巴 剪刀似的　　5、指导朗读　　（1）激发情感　　面对这么机灵的燕子，这么可爱的燕子，你愿尽情地夸奖它吗？让我们赞美的语气读。　　（2）自由朗读。　　（3）指名试读、齐读。　　6、指导背诵。　　（1）学生说该怎样背？　　（2）看板书练习背诵。　　6、说说这一段的意思。 四、指导写字。五：作业。　　1、抄写词语三遍。　　2、朗读课文。　　3、根据课文内容填空。　　燕子有一身（　　　）的羽毛，一对（　　　）的翅膀，还有一个（　　　）的尾巴。　 第二课时　一、复习：