《同样的权利_同样的尊严》.ppt

1、生活在法治国家，任何公民在享有权利和自由的同时，都应当遵守宪法和法律。 2、公民在法律面前一律平等。这是我国法律的基本制度，也是我国公民的一项基本权利。 3、法律对特殊群体，特别是弱势群体的特殊保护，也是法律对公民平等权利的维护。 4、对弱势群体的尊重和保护，是衡量一个国家文明发展程度的重要标尺，反映了现代法治社会对维护公民平等权和人格尊严的关注。 * * * 第三课《在法治的国家中》 第三课时 《同样的权利 同样的尊严》 《历史与社会》科九年级 《我们面对的机遇和挑战》 第三单元《走向新世纪的政治文明》 《同样的权利，同样的尊严》自学提纲 1、公民应该如何正确行使自己的权利与自由？ 2、我国法律的基本原则（基本制度）是什么？贯彻这一基本原则的基本要求是什么？ 3、在今天的反腐斗争中，一些高级官员腐化堕落，受到了法律的严惩，说明了什么？ 4、弱势群体是指哪些人？ 5、法律为什么要对特殊群体进行保护？ 6、我国为保护特殊群体特别是弱势群体制定了哪些专门法律？ 课文主要内容： 案例1： “言论自由”的辨认 阅读课本P105页内容，并作出解释。 ※小丽对法院的裁定不理解，她认为言论自由意味着一个人可以想说什么，就说什么，应该受到法律保护。你能向她解释法院的裁定吗？ 《中华人民共和国宪法》 第二章 公民的基本权利和义务 第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 根据： 《中华人民共和国民法通则》 第一百二十条 公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。 《中华人民共和国民法通则》第101条规定：“公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。” 《中华人民共和国刑法》规定，凡用侮辱、诽谤等方式侵犯他人的名誉，情节严重的，构成犯罪，应追究其刑事责任并附带民事诉讼要求赔偿。 根据《民法通则》第134条规定的承担民事责任的方式，一般情况下，适用于人格权受侵害的责任方式有停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉、赔偿损失等几种，这几种承担民事责任的方式，既可以单独适用，也可以合并适用。 只有正确运用这些责任方式,尤其是正确运用损害赔偿金和精神损害补救金，才能切实保护公民、法人的人身权,才能起到制裁侵权人、教育当事人、维护正常社会秩序的作用。 ※你认为行使议论自由的权利是否意味着—— 1、随意批评一名政府工作人员 2、可以说虚假的或有损别人名誉的言论 3、可以说真实的但有损别人名誉的言论 4、在公共场所无端高喊：“着火啦” 5、使用下游语言 6、对老师讲课的内容发表不同意见 案例2：谁用了我的剪纸 ※阅读课本P106页，分析案例，对照有关法规，发表自已的看法。 ※剪纸算不算著作？应不应该保护？ ※如果你的剪纸被别人盗用，你会怎么办？ 作品? 以某种客观存在的形式表现出来的、可以为他人所直接感知的，并能以某种形式进行复制的具有独创性的智力劳动成果。 根据我国著作权法第3条的规定，受著作权法保护的作品包括：文字作品、口述作品；音乐、戏剧、曲艺、舞蹈作品；美术、摄影作品；电影、电视、录像作品；工程设计、产品设计图纸及其说明；地图、示意图等图形作品；计算机软件；法律、法规规定的其他作品。 第一百一十八条 公民、法人的著作权（版权）、专利权、商标专用权、发现权、发明权和其他科技成果权受到剽窃、篡改、假冒等侵害的，有权要求停止侵害，消除影响，赔偿损失。 《中华人民共和国民法通则》 著作权人的作品受国家法律的严格保护，未经著作权人的同意发表其作品、不合理地使用其作品等行为，均构成对他人著作权的侵犯，依法应承担一定的民事责任。 结果： 2001年10月16日，北京市中级人民法院开庭审理了此案。 诉讼双方的焦点： 国家邮政局表示，剪纸是中华民族几千年流传下来民间文学艺术作品，不应适用《著作权法》；同时国家邮政局作为国务院邮政主管部门，在执行邮票发行公务中使用白秀娥提供的剪纸作为参考资料，曾得到白秀娥的许可，且由邮票印制局向其支付了资料费，在全国发行的《新邮预报》及其他媒体宣传材料上为白秀娥署名，白秀娥的人身权利和财产权利没有受到任何侵犯。 法院： 是她运用我国民间传统的剪纸技艺将其对生活、艺术及民间美学的理解，通过剪纸图案表达出来，是独立创作完成的，属于著作权法所规定的作品，应受著作权保护。同时，尽管双方最终未签订书面合同，但可以认定白秀娥许可了邮票印制局以适当方式使用该剪纸图案，并根据邮票设计的特定需要,进行修改,因此没有侵权。但是邮票印制局在使用白秀娥的剪纸作品制作辛已蛇年生