《喂——出来》参考课件2.ppt

台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个深不可测的黑洞。于是，各 色人物围着它纷纷表演，它成了人们丢弃废物的垃圾桶……这篇科幻小说充满了神奇的想像，更使我们陷入深深的思考。  作者星新一，日本现代小说家。  ;作者简介 ;科学幻想小说 ;朗读下面的词语 　铆（mǎo） 牟取（móu） 秤砣（chèng tuó） 缚（fù） 睽睽（kuí） 哂笑（shěn） 履行（lǚ） 棘手（jí） 颤颤巍巍（wēi） 众说纷纭（yún） 逍遥法外（xiāo yáo） 慷慨大方（kāng kǎi） 栅栏（zhà） ;牟取：谋取。 贪婪：①贪得无厌（含贬义）。②不知满足。本文选用义项①。 哂笑：讥笑。 履行：实践（自己答应做的应该做的事）。 棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。 黑咕隆咚：形容很黑暗。 颤颤巍巍：抖动摇晃（多用来形容老年人或病人的某些动作）。 众说纷纭：各种各样的说法多而杂乱。 莫衷一是：不能得出一致的结论。 众目睽睽：大家的眼睛都注视着。睽睽，睁大眼睛注视着。 ;震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑。 不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。 心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。 逍遥法外：指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。 一视同仁：同样看待，不分厚薄。 ;课文结构分析 ;小组合作讨论，你们会提出哪些问题？;共同解决问题。 1．故事真否?  2．围绕的话题是什么? 3．洞是真的无底吗?  4．为什么题目用“喂——出来! ;5．洞是比喻什么? 6．文章中写了几种人?各有什么表现?和生活中的这些人是不是相像? ;②“喂——出来”这个叫声，工人觉得奇怪，你觉得奇怪吗？为什么？ ③“啊，我们的城市变得越来越美好啦！”这句话的深层含义是什么？ ④“小石头”为什么是“微不足道”的？为什么没有引起人们的注意？ ;课本习题提示 ;叫声和小石头都从那个深不可测的黑洞里来。最初“一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声：‘喂——出来!’”后来，他捡了一块小石头扔进了洞里，叫声就是他当初叫的，小石头就是他当初扔的。原先往洞里丢进什么，什么都将出来，接下来原子能反应堆的废料将要飞来了，机密文件连同保险柜将要飞来了，动物尸体、流浪者尸体、废物和污水、日记本、照片、假钞票、犯罪证据都会飞将下来，飞到这座城市居民的头顶上，让他们饱尝自己酿成的苦果。 ;作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞?透过小说情节我们应该领悟哪些道理? ;小说写道：“最近一个时期以来，由于人们只顾拼命地扩大生产规模，从而给城市造成了极其严重的公害。可是，要想治理这些公害却相当困难，无论是谁都感到很棘手。并且，人们都只愿意在生产性企业或商业公司工作，谁也不愿意天天和各种各样的垃圾打交道。” 这些内容是作者想象虚构的内容吗？ 这些话完全是现实的。伴随着工业化、现代化，环境污染日趋严重，造成社会公害。治理公害确实是棘手的任务，但这是无法回避的，舍此决不能保护环境。 ; “喂——出来!”题目有什么含义和哲理？ ;讨论本文中心，完成课后练习二 这篇小说写得比较通俗，但内涵深刻。有关它的主题，有下边几种意见，你同意哪一种?说说理由。 ?? (1)提出了人类与自身生存环境的问题。 ??(2)揭示了人性的多面性和复杂性。 ??(3)阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理。 ;中心意思 ;用一句话谈自己读了本文或听了同学的作品后受到的启示(应从多角度的看问题)  ;课文写作特色 1．想像丰富，耐人寻味。 2．语言通俗，内涵深刻。 想像奇妙丰富，生动有趣，耐人寻味，发人深省。 ;课本习题提示 ;叫声和小石头都从那个深不可测的黑洞里来。最初“一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声：‘喂——出来!’”后来，他捡了一块小石头扔进了洞里，叫声就是他当初叫的，小石头就是他当初扔的。原先往洞里丢进什么，什么都将出来，接下来原子能反应堆的废料将要飞来了，机密文件连同保险柜将要飞来了，动物尸体、流浪者尸体、废物和污水、日记本、照片、假钞票、犯罪证据都会飞将下来，飞到这座城市居民的头顶上，让他们饱尝自己酿成的苦果。 ;二、本题在前一题基础上，深入一步，把握文意，领会主题。提供三种意见，意在参考，降低难度，可资比较，并非严格的选择题，也可发表独立的见解。要珍视我们独特的感受、体验和理解。 ;本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，使人类的生产和生活没有了后顾之忧，于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景不长，随着先前抛进的小石子掉了下来，原来扔下的东西