《林黛玉进贾府》第五课时.ppt

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《林黛玉进贾府》第五课时

浓墨重彩画宝玉---出场前(侧面勾勒) 我有一个孽根祸胎,是家里的“混世魔王”, 你只以后不要睬他,你 这些姊妹都不敢沾惹他的。 黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔玉而诞,顽劣异常,极恶读书,最喜在 内帏厮混,外祖母又极溺爱,无人敢管。 他与别人不同,自幼因老太太疼爱,原系同 姊妹们一处娇养惯了的。 他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻,只休信他。 黛玉心中正疑惑着:这个宝玉,不知是怎生个惫(bèi)懒人物,懵懂顽童?--倒不见那蠢物也罢了。 (出场前通过王夫人和黛玉侧面表现贾宝玉厌恶读书、离经叛道的形象) 浓墨重彩画宝玉---出场后的肖像描写(正面描写) 忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子: 头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭缎排穗褂;登着青缎粉底小朝靴。 项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。 “宝玉即转身去了。一时回来,再看已换了冠带:头上周围一转的短发,都结成小辫,红丝结束,共攒至顶中胎发,总编一根大辫,黑亮如漆,从顶至梢,一串四颗大珠,用金八宝坠角;身上穿着银红撒花半旧大袄,仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物;下面半露松花撒花绫裤腿,锦边弹墨袜,厚底大红鞋。 前后装束,都为富贵讲究之物,种种饰品体现出宝玉高贵的地位、全家对他极度的宠爱、 浓墨重彩画宝玉---出场后的肖像描写(正面描写) 面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒 时而若笑,即嗔视而有情。 面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑。天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。 真是“天生好皮囊”,眉清目秀、神情生动,重点刻画那贾宝玉那顾盼多情、流转生彩的眼睛,我们可以充分感受到这是一个充满了生机活力、情感丰富的男孩子。 品读人物,走进贾宝玉 1、结合注解理解《西江月》二词的深层含义,朗读《西江月》,思考应该这首词里包含着什么样的感情? 嘲讽、劝诫(贬)----冥顽不灵 性格乖张 同情、赞美(褒)----叛逆世俗 追求自由 总结:《西江月》词真的是在批评贾宝玉吗? 贾宝玉和曹雪芹 假作真时真亦假 一生心血付红楼 林黛玉进贾府 曹雪芹 说说前世的贾宝玉 神瑛侍者的转世 衔玉而生,顽石化玉 本文对宝玉的描写,主要有三个重点 1、出场前的侧面勾勒 2、出场后的肖像描写 3、《西江月》二词的总结 浓墨重彩画宝玉--------出场后的行动-----宝玉摔玉(正面描写) 你怎么看待宝玉摔玉的行为? 1、既写出黛玉脱俗的美,也充分表现了宝玉的“痴” 2、“玉”象征天命,摔玉正表现宝玉对天命的反抗,对世俗的鄙弃,对平等的追求。 通过语言、动作、表情来正面描写宝玉摔玉的 痴狂行为,摔玉的行为看似“行为偏僻性乖张”, 其实充分表现了宝玉的叛逆性格 似贬实褒,正文反作 贾宝玉 他蔑视世俗,卓然独立 他厌恶功名,不读圣贤 他同情女子,追求平等 他豪放不羁,性情真挚 他是一个敢于反抗世俗, 不顺从封建礼教的叛逆者 品味匠心独运的人物出场安排 有人评价说,贾宝玉的出场作者煞费苦心,运用了先抑后扬(一抑再抑、一扬再扬)手法,并将肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等手法融会在内,从而神完气足的塑造出了不同凡响的贾宝玉形象。细读文本,你怎样认识这个问题? 一抑 再抑 一扬 再扬 王夫人“嘱咐” 黛玉心中正“疑惑” 黛玉一见吃一大惊 宝玉笑道 侧面,铺垫 正面(肖像、语言、动作、心理)

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