《核舟记》4.14.ppt

其船背稍夷，则题名其上。 〖其船背稍夷〗 〖则题名其上〗 〖文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”〗 〖又用篆章一〗 〖文曰“初平山人”〗 其，那。 就在上面刻上名字。题名其上，即“题名于其上”,在上面刻上名字。题，写，这里指“刻”。 文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻” 。曰，为，是。 壬戌，壬，天干第九位；戌，地支的第十一位。 用，敬辞，如用印，就是盖章，这里指“刻”。 初平山人，王叔远的别号。 译文： 那只船的船底稍平，就在上面刻上名字，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，字迹细得像蚊子脚，笔画清清楚楚，字的颜色是黑的。还刻着一方篆字图章，文字是“初平山人”，字的颜色是红的。 核舟图片 〖通计一舟〗 〖而计其长曾不盈寸〗 〖盖简桃核修狭者为之〗 〖嘻，技艺灵怪矣哉。〗 总计一只核舟上。通，整个，全部。 可是计算它的长度还不满一寸。而， 表转折，相当于“可是”。 是挑选长而窄的桃核刻造的。盖，这 里表示补充交待的意思。 嘻，叹词，表示惊叹。 译文： 总计一只核舟上，刻了五个人；刻了八扇窗；刻了竹篷、船桨、火炉、水壶，手卷、念珠各一件；对联、题名和图章的篆字，刻的字共三十四个。可是计算它的长度还不满一寸。是挑选长而窄的桃核刻造的。嘻，技艺也真灵巧奇妙啊！ 小结： 通 假 字 “有”意思同“又”，放在整数和零数之间。 为字共三十有四 “诎”通“屈”，弯曲。 诎右臂支船 “衡”通“横”，横。 左手倚一衡木 “简”通“拣”，挑选。 盖简桃核修狭者为之 1.中轩敞者为舱,箬蓬覆之。 用箬蓬。 2.石青糁之。 用石青。 名词作状语 名词作动词 1.中峨冠而多髯者 2.椎髻仰面 3.石青糁之 （戴着）高高的帽子 （梳着）椎形发髻 原意是煮熟的米粒，现用作动词，涂染的意思 奇 有 为 明有奇巧人曰王叔远 特殊，不寻常。 舟首尾长约八分有奇 零数。 明有奇巧人曰王叔远 有。 舟首尾长约八分有奇 意思同“又”，放在整 数与零数之间。 为宫室、器皿、人物 雕刻。 中轩敞者为舱 是。 一 词 多 义 端 东坡右手执卷端 一头，这里指右端 其人 视端容寂： 正 其 其两膝相比者 他们的 其船背稍夷 那 曰 文曰“初平山人” 为，是 明有奇巧人曰王叔远 叫 绝 佛印绝类弥勒 极，很 率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》） 与世隔绝 可 高可二黍许 大约 珠可历历数也 可以 云 盖大苏泛赤壁云 句尾语气词，不译 孔子云： 说 并 对联、 题名并篆文 和 并怡然自乐 都 语 如有所语 说话 此中人语云 告诉 中峨冠而多髯者为东坡 启窗而观 而计其长，曾不盈寸 径寸之木 其两膝相比者 其人视端容寂 表并列，并且、而且。 表承接，不译。 表转折，却、但是。 而 助词，的。 代词，这。 之 其 他们的。 那。 虚 词:而、之、其 盖简桃核修狭者为之 虚 词 同 义 词 约 —— 历历 —— 状 —— 大约 清清楚楚 的样子 可 了了 然 核舟记 概述王叔远精湛的雕刻技艺,点明 雕刻品“核舟”的主题及其来历。 总 详写核舟的大小、结构、舟上的人物和题名。 分 总 小结总计全核舟的人、物、文字 的数目，赞叹核舟的雕刻技艺。 （1段） （2—5段） 用事实说明雕刻者技艺精湛 （6段） 四、细读课文、掌握结构 奇巧 轩敞；箬篷；八扇小窗开关； 雕栏相对；对联；字的颜色 如何具体说明奇巧: 游览者的外貌；姿态；神情；衣褶；念珠 舟子的神情和姿态 题字；篆文的笔画细,清楚 长、高 体积： 船舱： 船头： 船尾： 船背： 说明顺序 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。 船头坐三人 中轩敞者 舟尾横卧一楫 其船背稍夷 整体 局部 中间 两边 船背 逻辑顺序 空间顺序 主——次 课文分说部分不是按从头到尾的顺序，而是按船的中部、船头、船尾、船背的顺序描述“核舟”上的景物。作者从船的中部写起，有什么好处？ 先写船中间的船舱部分，叙述它的窗子_____、 _____。 数量 位置 特别点明右窗扇上刻的是苏轼的《________》 中的“__________________”两句，左窗扇刻的是 《_________》中“____________________”两句， 和第一段末句的“___________”相照应，突出了雕 刻品的_______。 后赤壁赋 山高月小，水落石出 前赤壁赋 清风徐来，水波不兴 大苏泛赤壁 主题 这是一篇介绍事物的_______。题目中的“记”在这里是___________的意思。文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上的人和物，活灵活现，使人能领会神奇的刻工。 题目《核舟记》