《登高》用ppt2.ppt

4对历史上或现在的事件、时事及人物的是非、成败、得失、进退的评价 上汝州郡楼 李益 黄昏鼓角似边州，三十年前尚此楼。 今日山川对垂泪，伤心不独为悲秋。 此诗与写今昔对比之作不同，别具匠心，写今与昔同，三十年来情况未有改变。后两句写伤心不为个人而是为国家安危。 5、对人生价值的思考，重在表达英雄失路，报国无门。 如《滕王阁序》中的“冯唐易老，李广难封”； 李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的“抽刀断水水更流” 宣州谢朓楼饯别校书叔云●李白 弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览日月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 此诗的重点不是写离情别绪，而主要是感怀，抒发自己的理想和抱负不能实现的牢骚。全诗感情沉郁、奔放几乎句句都是精华，是李白诗的代表作之一。 6、表达对宇宙无穷，时光荏苒，人生短暂的思考。 《登幽州台歌》的“念天地之悠悠，独怆然而涕下。” 注意： 这些情感在文中一般都会交集出现，一篇文章只单纯表达一种情感的是很少见的，那么文章一共出现了几种情感，诗句具体又是表达什么情感的，这需要同学门结合具体文章语境具体分析。 登　高 唐 · 杜甫 杜甫(公元712年-公元770年)，字子美，汉族，祖籍襄阳，生于河南巩县。自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称李杜。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即小李杜区别，杜甫与李白又合称大李杜，杜甫也常被称为老杜。 杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为诗圣，他的诗被称为诗史。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。 杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。759年杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。虽然杜甫是个现实主义诗人，但他也有狂放不羁的一面，从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。 杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有致君尧舜上，再使风俗淳的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。 杜甫草堂 背景介绍 　　这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔(kuí)州时写的。杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死在出蜀途中。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱，民不聊生。杜甫的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬 ；再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。 律诗 律诗是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律和七律，一般有几个字说几言。律诗是汉族文学的宝贵财富，而且具有重要意义。 律诗特点： 1、律诗要求诗句字数整齐划一，每首分别为五言、七言句，简称五律、七律。 2、通常的律诗规定每首8句。超过8句 ，即10句以上的 ，则称排律或长律。 3、通常以8句完篇的律诗，每2句成一联，计四联，习惯上称第一联为破题（首联），第二联为颔联、第三联为颈联、第四联为结句（尾联）。每首的二、三两联（即颔联、颈联）的上下句习惯是对仗句。 4. 讲究平仄和押韵 律诗的容量比绝句增加了一倍，所以可写更多的事或景，可抒发更多更细致的情感。“它散中有整，常中有变，对仗工整，内容充实”；“五律显得简短，朴直，有力，七律显得畅达，悠扬,纡徐。律诗既讲平仄，押韵，又讲对仗，故写作较难。 学习目标 1、反复诵读，体会诗歌的思想感情。 2、捕捉意象，把握诗歌的艺术特点。 第一次先学后教：比朗读 自学指导： 1、结合注释自由朗读全诗，读准字音。 2、结合字义和全诗的感情基调，读出节奏和感情。 3、朗读比赛。 时间：5分钟。 首联：首联要读的高亢激昂，次句要读的回环婉转； 颔联：“无边落木”和“不尽长江”要一气读出，然后“木”“江”作延长音； 颈联：“悲”“常”“病”“独”等要重读以示沉重； 尾联：宜慢读，并读出自怜自嘲的况味。 登高 杜甫 风急/天高/猿/啸哀，渚清/沙白/鸟/飞回。 无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。 万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。 艰难/苦恨/繁/霜鬓，潦倒/新停/浊/酒杯。 语气缓慢、沉重, 读出“悲”的感情。 第二次先学后教 探究诗歌思想内容 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回． 思考：这两句中有哪些意