《矛和盾的集合》精.ppt

矛 盾 25矛和盾的集合 矛 盾 合二为一 进攻 自卫 坦克 庞然大物 大显神威 持 戳 刺 左低右挡 手持（ ） 持： 1.拿着，握着； 2.支持，保持； 3.主管。 1 * 我会理解 * 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。 思考： 课文主要讲了一件什么事？ 发明家手持（ ）和（ ）与朋友比赛，面对朋友（ ），发明家（ ）还是（ ），后来，发明家把（ ）的（ ）和（ ）的（ ）合二为一，发明了（ ），这个（ ）在战场上（ ）。 发明家手持（矛）和（盾）与朋友比赛，面对朋友（进攻），发明家（左低右挡）还是（难以招架），后来，发明家把（矛）的（进攻）和（盾）的（自卫）合二为一，发明了（坦克），这个（庞然大物）在战场上（大显神威）。 1916年，英军的 坦克首次冲上战场。 德国兵头一回见到这 庞然大物，吓得哇哇 直叫，乱成一团，一 下子退了十公里！ 1961年9月15日，英国和德国军队在索姆河上进行着大规模的战斗，双方都坚守着自己的阵地。索姆河岸到处是沼泽地，炮弹不时在河岸四周爆炸，一股股泥浪被抛上天空，浓烟笼罩着河岸。 突然，从英军阵地上传来隆隆的巨大响声，一群钢铁碉堡似的怪物，冲出阵地，向德军阵地压去。前面是一道深深的壕沟，这可是德军最得意的防御工事，只见它（ ）；哎呀，这是一片沼泽，一不小心就会陷进去的，可它（ ）；这有德军设下的铁丝网，上面布满尖利的铁刺，它（ ）；就这么一直冲到了德军的阵地里。德军士兵见到这些怪物，拼命朝它射击，可是（ ）；再用大炮轰击，可它（）；这怪物不但刀枪不入，还能（ ），它一边还击一边照样隆隆朝前压来。德国士兵一看这大怪物就要把自己碾成肉饼，吓得大喊：（ ），有的丢下枪就跑，有的（ ），全都乱成一团，一下子退了十公里！ 1961年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！ 发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？ TANK 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” 发明坦克的过程 发现问题 盾太小 解决问题 铁屋子 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！ 固然 —— 本来,原本的意思 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。 发明坦克的过程 发现问题 盾太小 安全但不能进攻 解决问题 铁屋子 装上枪口或炮口 当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。 发明坦克的过程 发现问题 盾太小 安全但不能进攻 不会跑 解决问题 铁屋子 装上枪口或炮口 装上轮子 安上履带 发明坦克的过程 发现问题 盾太小 安全但不能进攻 不会跑 易陷入沼泽 解决问题 铁屋子 装上枪口或炮口 装上轮子 安履带 安上履带 11 1111111111 履带 发明坦克的过程 发现问题 盾太小 安全但不能进攻 不会跑 解决问题 铁屋子 装上枪口或炮口 装上轮子 安上履带 发明家手持矛和盾与朋友比赛，在紧张危急的关头，他想 （ ），可是 （ ），对了，发明家灵机一动，（ ），当然，这铁屋子还要会跑，得（ ）,于是，发明家发明了坦克。 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！ 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。 我想对发明家说： ” “