《紫藤萝瀑布》精简.ppt

紫藤萝瀑布 作者：宗璞 运用比喻，既提示文章主要内容，生动写出紫藤萝盛开的壮美，又暗示文章中心，使生命长河无止境之意得到诗意的表达。 瀑布 迸溅 挑逗 凝望 繁密 笼罩 枯槐 遗憾 忍俊不禁 仙露琼浆 沉淀 伫立 伶仃 稀零 蜂围蝶阵 盘虬卧龙 【朗读指导】： 长句要停顿得当 节奏要缓急适当 注意朗读的语气、语调 读准字音、注意感情 一（1--6）：赏花，偶见一树茂盛 的紫藤萝。 二（7--9）：忆花，睹物释怀，心 情转化。 三（10--11）：悟花，感悟到生命 的永恒。 结构梳理： 一（1-6）：赏花 1、按什么顺序描写花？ 2、写出了花的什么特点？ 3、使用了什么手法来写花？ 整体——局部——个体 盛开的紫藤萝 内 容 形体 颜色 神色动态 一片花 一树花 一穗花 一朵花 内容 形体 颜色 神色动态 一片花 一树花 一穗花 一朵花 垂下 不见发端 不见终极 深深浅浅的紫 银光 流动 欢笑 生长 迸溅 挑逗 挨着 接着 推着 挤着 闪光 活泼 热闹 笑 嚷嚷 上面盛开 下面待放 上浅下深 沉淀 帆 舱 忍俊不禁的笑容 我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不知在我眼前，也在我的心上缓缓流过。 作者看到藤萝花，心里想到了什么？ 二（7-9）忆花 生死的疑惑 疾病的痛楚 写作背景： 宗璞一家，在文化大革命中深受迫害，“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心上。 这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀…… 紫藤萝的变迁： 忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝……园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密……流向人的心底。 作者通过花的由衰而盛，联想到类似的家庭境况和人生际遇，触景生情，思想感情随花而起伏涌动。尽管家庭、人生乃至国家、民族等都像紫藤萝一样，有着不幸的过去，但毕竟事过境迁。重要的是现在，一切都像紫藤萝一样，好起来了。 三、悟花 三、悟花 由花及人，点明主旨，说明花和人都会遇到各种不幸，但不幸终究是有限的、暂时的，而生命的长河是无止境的，我们不能被昨天的不幸压垮，应像紫藤萝一样，以饱满的生命力和乐观积极的态度，投身到生命的长河中去实现人生的价值。 三、悟花 它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 三、悟花 无数灿烂的个体可以组成一个灿烂的整体，当万千的个人奋发有为时，社会才会繁荣富强。 繁花似锦，内心愉悦 回忆往事，遗憾悲痛 感悟生命，精神振奋 感情变化 停住脚步 伫立花前 加快脚步 景 情 理 行踪 四、首尾段的赏析 开头：悬念式，激发阅读兴趣。引出下文，烘托紫藤萝的美； 结尾：暗示我受到鼓舞，精神振奋，首尾呼应，深化主题。 本文是一篇哲理散文，通过富有象征意义的紫藤萝花来表达对人生的感悟。作者由花儿的由衰到盛，联想到人生所遭遇到的各种挫折与不幸，继而感悟到：生命的美好与永恒。 谈谈这篇散文在写作上给我们的提示。 1、景物描写要理好顺序。 2、多用比喻、拟人等修辞。 3、要学会借景抒情或托物言志，由景及人或由景及理，增强哲理性 。