人教版三年级语文上期中复习精选.ppt

《找骆驼》★商人丢失的骆驼有哪些特点？ 左脚有点跛，左边驮着蜜，右边驮着米，缺了一颗牙齿。 ★老人是怎么知道骆驼这些特点的？ 看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，就知道骆驼驮的一定是这两样东西。还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。 在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。 《语文园地四》★填空（“的”后面填名词） 细微的（ ）全新的（ ） 伟大的（ ）简单的（ ） 艳丽的（ ）美丽的（ ） 干燥的（ ）有趣的（ ） ★会背并会写《瓜果蔬菜歌》。 ★读读认认中的词语。 ★宽带网中的知识。 期中复习重点 ★形近字 耍（ ）杂（ ）推（ ）究（ ） 要（ ）朵（ ）准（ ）穷（　　） 峰（　　）郊（　　）诚（　　）纪（　　） 蜂（　　）胶（　　）城（　　）记（　　） 堂（ ）镜（ ）坊（ ）闲（ ） 常（ ）境（ ）访（ ）阅（ ） 腿（ ）粗（ ）装（ ）奋（ ） 随（ ）阻（ ）袋（ ）备（ ） ★形近字 评（ ）辨（ ）燥（ ）俄（ ） 坪（ ）辫（ ）躁（ ）娥（ ） 苹（ ）瓣（ ）操（ ）饿（ ） 准（ ）旅（ ）缝（ ）佳（ ） 推（ ）旋（ ）逢（ ）挂（ ） 堆（ ）族（ ）锋（ ）住（ ） 验（ ）测（ ）湿（ ）娇（ ） 检（ ）侧（ ）温（ ）骄（ ） 脸（ ） ★多音字 假 朝 似 发 相 都 好 晃 当 藏 奔 磨 丧 曲 扇 觉 坊 传 切 散 闷 尽 号 看 调 待 ★成语或四字词语 绚丽多彩 一本正经 引人注目 白发苍苍 自言自语 欢蹦乱跳 严严实实 闻鸡起舞 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 五彩缤纷 争奇斗艳 芬芳迷人 千里迢迢 《我们的民族小学》 ★生词★背诵最后一段（共三句，最后是省略号）★课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。★抄写窗外安静的句子。（读书读得认真） 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。★这是一所什么样的学校？ （美丽、团结） 《金色的草地》 ★生词★课文感情：热爱大自然，大自然给我们的生活带来了乐趣。★课文写了哪两件事？ （第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因。）★草地为什么会变色？ （花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）★词语解释 一本正经：很庄严，很严肃。 引人注目：引起人的注意。 《爬天都峰》 ★字词 ★背诵课文第二自然段，这段写了什么？ （天都峰又高又陡）★老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（他们能从对方身上汲取力量，增添了战胜困难的勇气，通过奋斗和努力，爬上天都峰。） ★近义词 汲取——吸取 ★从第六自然段的“奋力、一会儿……一会儿、爬呀爬、终于”等词语，体会出登山的艰难，奋力攀登、勇往直前的精神。 《槐乡的孩子》 ★课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 《语文园地一》★我的发现真假（ ） 好人（ ） 发现（ ） 放假（ ） 爱好（ ） 白发（ ） 摇晃（ ） 朝向（ ） 晃眼（ ） 朝阳（ ） ★会背并会默写《小儿垂钓》。 ★记住“读读认认”里的生字。★会用下面两个词造句。 十分： 好像： 在括号里标上正确的序号 ( ?) 小船顺着水流向前漂去。 ( ?) 看着一只只小船漂远了,我们心里在说 :“ 小纸船 , 希望你漂到大海去。” ( ?) 星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。 ( ?) 我们拍着手，沿着小溪追着小船。 ( ?) 我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。 1 5 3 4 2 选词填空。 宽阔　　辽阔　　广阔 1、南沙群岛位于我国（　　）的南海之中。 2、一辆宝蓝色的小汽车奔驰在（　　）的公路上。 3、牛