《行行重行行》(上课).ppt

【古诗十九首】 《古诗十九首》的艺术成就是非常突出的，它长于抒情，善于运用比兴手法，使诗意含蓄蕴藉。它大体代表了当时古诗的艺术成就。 在五言诗的发展上有重要地位，在中国诗史上也有相当重要的意义，它的题材内容和表现手法为后人师法，几至形成模式。它的艺术风格，也影响到后世诗歌的创作与批评。就古代诗歌发展的实际情况而言，称它为“五言之冠冕”、“千古五言之祖”是并不过分的。 《古诗十九首》中以夫妻别离、互相思念为题材的作品占了很大比例，那么为什么在那个年代会出现这么多表现离别的诗歌呢？这跟当时的社会背景有很大的关系。东汉末年，游宦之风极盛，读书人为了寻求出路，求取功名富贵，不得不背井离乡，四处奔走。当时政治异常黑暗，社会极为混乱，出身低下的知识分子，即使满腹经纶，也难于施展。在这种情况下，亲人远离的痛苦，就显得更为突出。《行行重行行》因而也成为《古诗十九首》的序曲。 写作背景 【行行重行行】 《行行重行行》是《古诗十九首》中的第一首。这首诗是一首思夫诗。抒发了一个女子对远行在外的丈夫的深切思念。 　　 1. 结合背景诵读诗歌，提高初步把握诗歌情感的能力。 2．反复品味诗句，鉴赏比兴的艺术手法，深入理解诗歌感情。 3. 激情投入，感悟人生的悲欢离合，更懂得珍惜相聚的时光。 【学习目标】 行行重行行，与君生别离。 　　 相去万余里，各在天一涯； 　　 道路阻且长，会面安可知? 　　 胡马依北风，越鸟巢南枝。 　　 相去日已远，衣带日已缓； 　　 浮云蔽白日，游子不顾返。 　　 思君令人老，岁月忽已晚。 　　 弃捐勿复道，努力加餐饭！ 行行重行行 重点字词 胡马依北风 越鸟巢南枝 衣带日已缓 弃捐勿复道 词类活用 越鸟巢南枝 衣带日已缓 古今异义 思君令人老 基础积累 北方的马 南方的鸟 宽松 丢下，放下 名词活用为动词，筑巢 名词活作为状语，一天天地 古：心情忧伤，形体消瘦。 今：年龄大 ①走了又走，走个不停。②运用叠词复沓，“行行重行行”连叠四个“行”字，以一“重”字连接。“行行”言其远，“重行行”极言其远，有久远之意，指思妇和丈夫在空间上相隔遥远，离别时间之久。③表达了思妇离别的不舍和痛苦。 行行重行行，与君生别离。 作答步骤：诗意+手法+感情 胡马依北风，越鸟朝南枝。 ①胡马在北风中嘶鸣了，越鸟在朝南的枝头上筑巢了。 主人公在极度思念中展开了丰富的联想，凡物都有眷恋乡土的本性： 马和鸟在思念自己的家乡。②这两句用比兴手法，表面上喻远行君子，说明物尚有情，人岂无思的道理③同时也是暗喻思妇对远行君子深婉的恋情和热烈的相思。 作答步骤：诗意+手法+感情 相去日已远，衣带日已缓。 ①相互离别一天比一天久远，因而衣带一天天变得松弛。 ②衣带日渐宽松，是因为人日益消瘦，不说人渐瘦而说带渐缓，通过侧面描写将抽象的离别相思之苦形象地表达了出来。 衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴。 —柳永《蝶恋花》 作答步骤：诗意+手法+感情 浮云蔽白日，游子不顾反。 ①浮云遮住了太阳，远去的丈夫不想回来。②运用比喻的手法，把丈夫比作太阳，把丈夫留恋的事物比喻成白云。③丈夫长久不归，亦无音信，这使女主人公陷入深深的苦痛和彷惶之中。④将思妇因思念引起的猜测疑虑心理及难以排遣的相思之情写得深婉、含蓄，意味不尽。 作答步骤：诗意+手法+感情+效果 弃捐勿复道，努力加餐饭。 一说，①丢开不要说了，我还是多吃口饭保重身体吧。坐愁相思了无益，与其憔悴自弃，不如努力加餐，保重身体，留得青春容光，以待来日相会。②表现了思妇思念无果的自我开解，以期待和聊以自慰的方式结束了她的相思之歌。 另一说，①我不再多说了，你（丈夫）好好吃饭保重身体吧。思妇在家中因思念而憔悴，却关顾丈夫好好保重。②体现了思妇对丈夫的体贴关怀，表现了她的温柔善良。 诗歌的两个部分从内容上说分别抒发了思妇的“离别之恨”和“相思之苦”，在手法上写“离别之恨”时主要从空间的角度来表现，而写“相思之苦”时主要从时间的角度来表现，这样，时间与空间相互交织，再加上叠音、比兴等手法的运用，把思妇的感情表现得淋漓尽致，十分具有感染力。 小结 错误 我打江南走过 　　那等在季节里的容颜如莲花的开落 　　 　　东风不来，三月的柳絮不飞 　　你的心如小小的寂寞的城 　　恰若青石的街道向晚 　　跫[qióng]音不响，三月的春帷[wéi]不揭 　　你的心是小小的窗扉紧掩 　　 　　我达达的马蹄是美丽的错误 　　我不是归人，是个