Units13—14[九年级](共36张PPT).ppt

●1 So far, no scientific studies have shown that shark fins are good for health, so why eat them? 到目前为 止，没有科学研究显示鲨鱼鳍对健康有好处，所以为 什么吃它们呢？ [点拨] so far意为“到目前为止”，主句时态使用现在完成时。 So far, we have learned English for six years. 到目前为止，我们已经学了六年英语了。 句 型 透 视 第21课时┃Units 13—14 [九年级] 自学反馈 重点突破 ●2 Its difficult for parents with young children to use public transportation…对于带小孩子的父母来说， 使用公共交通工具很难…… [点拨] 本句采用了“It is ＋ adj. ＋ for /of sb. to do sth.”结构， it作形式主语，动词不定式作真正主语。当形容词修饰动词不定式时，介词用for; 当形容词修饰人时，介词用of。 Its very important for us to learn English well. 对我们来说学好英语很重要。 Its very nice of you to give me a lift. 你能捎我一程，真是太好了。 第21课时┃Units 13—14 [九年级] 自学反馈 重点突破 [2014·安顺] Its kind ________ you ________help me with my English. A. of; to　　　　　B. for; to C. of; for D. to; to 中考典例 第21课时┃Units 13—14 [九年级] 自学反馈 重点突破 A ●3 And now its time to graduate. 现在到了毕业的时间了。 [点拨] Its time to do sth.表示“该做某事了”。 Its time to go to school. 该去上学了。 [拓展] Its time to do sth.的同义表达为：Its time for sth. Its time for lunch. 该吃午饭了。 第21课时┃Units 13—14 [九年级] 自学反馈 重点突破 ●4 But along with difficulties, there will also be many exciting things waiting for you. 但伴随着困难，也有很多令人兴奋的事情等着你们。 [点拨] There be sb./sth. doing sth.表示“有某人/某物在做某事”。 There are some students playing basketball on the playground. 操场上有一些学生在打篮球。 第21课时┃Units 13—14 [九年级] 自学反馈 重点突破 第21课时　Units 13—14　 [九年级] 自 学 反 馈 自 学 反 馈 重 点 突 破 重 点 突 破 类别 课标考点要求 词汇 拓展 1. wood→(形容词) ________ 2. harm→(形容词) ________ 3. transport→(名词) _____________ 4. inspire→(名词) __________ 5. graduate→(名词) ___________ 6. care→(形容词)________ 7. last→(副词) ________ 第21课时┃Units 13—14 [九年级] 自 学 反 馈 wooden harmful transportation inspiration graduation caring lastly 自学反馈 重点突破 类别 课标考点要求 词汇 拓展 8. manage→(名词)经理 ________ 9. congratulate→(名词)______________ 10. our→(名词性物主代词)________ 11. thank→(形容词) ________ 12. cost→(过去式)________→(过去分词