【2014年秋备课】七年级语文上册 14 秋天课件 新人教版.ppt

初步感知课文内容 注意朗读时的语速，语调 注意字词 找出每节的中心句 注意作者的感情 注意文章的写法 现在你能读准画横线字的音了吗？ 肥硕（ ） 枯涸（ ） 丁丁（ ） 清洌（ ） 寥（ ）阔 青鳊（ ）鱼 梦寐（ ） 乌桕（ ） 背篓（ ） 栖（ ）息 1、每节的中心句你找对了吗？ 第一节：秋天栖息在农家里 第二节：秋 天 游 戏 在 渔 船 上 第三节：秋天梦寐在牧羊女的眼里 2、你拟写的图画名称富有诗意吗？ 第一幅图：农家丰收图 第二幅图：霜晨归渔图 第三幅图：牧女沉思图 * 秋 天 何其芳 何其芳 (1912—1977) ??? 诗人，文学评论家。　　四川万县人。北京大学毕业。１９３８年夏到延安，在鲁迅艺术学院任教，同年加入中国共产党。后任鲁艺文学系主任。 １９４４─１９４７年，两次被派到重庆，在周恩来的直接领导下进行工作。建国后，历任中国文学艺术界联合会委员，中国作家协会理事和书记处书记，中国社会科学院文学研究所所长等职。当选为第一、二、三届全国政协委员，第三届全国人大代表。著有诗《我们最伟大的节日》， 诗集《预言》、《夜歌和白天的歌》，散文集 《画 梦录》等。文艺论文集《关于现实主义》、 《论〈红楼梦〉》、《关于写诗和读诗》、 《文学艺术的春天》等。 １９７７年７月２４日在北京逝世。 　　 　 shuò zhēng liè hé liáo biān mèi jiù lǒu qī “满披”形象生动。视觉 “飘”字贴切传神。丁丁，听觉 伐木声与清晨、露珠等意象构成一幅清净润泽的有声画。 “饱食”写丰收之景，拟人。 “稻香”使人满口生香 。嗅觉 “肥硕”也见出丰收之景。 最后一句总束，画龙点睛。 “栖息”一词，拟物，将虚无的秋天具体化， 营造繁忙之后农闲的松弛、闲静的气氛。 向江面的冷雾撒下圆圆的网， “冷雾”烘托出一派朦胧的诗意，又与季节吻合 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 乌桕叶 有人说：比喻似拙实妙，耐人寻味。你认为呢？ “归泊” “游戏” 既写景，又暗示时间，与上文“清晨”呼应。 一词虚实相生，体现了秋天的活泼和渔人收获的喜悦。 想像一下吧 草野在蟋蟀声中 更寥阔了。　溪水因枯涸见石 更清洌了。 写景的作用？ 起兴手法， “先言他物，以引起所咏之词”，先写秋景，引出少女情思。