【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 第十单元 现代生物科技专题 第37讲 基因工程课件 新人教版.ppt

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【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 第十单元 现代生物科技专题 第37讲 基因工程课件 新人教版

1.如图为某种质粒的简图,小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点,P为转录的启动部位。已知目的基因的两端有EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点,受体细胞为无任何抗药性的原核细胞。下列有关叙述正确的是(  ) A.将含有目的基因的DNA与质粒分别用EcoRⅠ酶切,在DNA连接酶作用下, 生成由两个DNA片段之间连接形成的产物有两种 二者的黏性末端相同 有三种,目-目连接物,质-质连接物,目-质连接物 解析答案 1.如图为某种质粒的简图,小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点,P为转录的启动部位。已知目的基因的两端有EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切 位点,受体细胞为无任何抗药性的原核细胞。下列有关叙述正确的是(  ) B.DNA连接酶的作用是将酶切后得到的黏性末端连接起来形成一个重组质粒, 该过程形成两个磷酸二酯键 C.为了防止目的基因反向粘连和质粒自身环化,酶切时可选用的酶是EcoRⅠ和BamHⅠ 4个磷酸二酯键 切割后得到的DNA片段两侧的黏性末端不同 答案 C 也可能是只导入了不含目的基因的载体 1.如图为某种质粒的简图,小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点,P为转录的启动部位。已知目的基因的两端有EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点,受体细胞为无任何抗药性的原核细胞。下列有关叙述正确的是(  ) D.能在含青霉素的培养基中生长的受体细胞表明该目的基因已成功导入该细胞 解析答案 2. 2011年8月,吉林大学农学部奶牛繁育基地成功培育出一头携带转入赖氨酸基因的克隆牛犊“织女”,从其乳汁中获得大量的赖氨酸,它的诞生标志着国际克隆技术又取得了一次重大突破。以下与此有关的叙述中,正确的是(  ) A.该题中赖氨酸基因表达载体的受体细胞的性染色体组成可以是XX也可以是XY B.将赖氨酸基因导入牛的卵细胞中,通过组织培养也能形成转基因牛 C.人们只在“织女”的乳汁中才能获取赖氨酸,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有赖氨酸基因 D.运用基因工程技术让牛合成大量的赖氨酸,该技术将导致定向变异 转基因动物的体细胞中都有赖氨酸基因,但是只在乳腺细胞中表达 动物要导入受精卵中 是雌性 D 解析答案 3.下列关于蛋白质工程的说法,正确的是(  ) A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 B.蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。由于基因决定蛋白质,因此,要对蛋白质的结构进行设计改造,还必须从基因入手。与基因工程不同,蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子。 B 解析答案 2.蛋白质工程 (1)流程图 写出流程图中字母代表的含义: A._____,B.______,C._________,D._______,E. _________。 (2)结果:改造了现有蛋白质或制造出___________。 (3)应用:主要集中应用于对___________进行改造,改良生物性状。 转录 分子设计 翻译 多肽链 预期功能 现有蛋白质 新的蛋白质 答案 1.判断下列说法的正误 (1)抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达(  ) (2)应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达(  ) (3)将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株(  ) (4)利用乳腺生物反应器能够获得一些重要的医药产品,如人的血清白蛋白, 这是因为将人的血清白蛋白基因导入了动物的乳腺细胞中(  ) √ × × 导入了动物的受精卵细胞内 目的基因的存在可以应用DNA探针技术,但表达则需用 抗原-抗体杂交技术 诊断与思考 √ 解析答案 (5)为培育出抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体(  ) (6)蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构(  ) (7)目前在抗菌性和溶血性均较强的多肽P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽(  ) √ × × DNA分子 只能说最好用受精卵为受体,因为受精卵全能性高。 其他体细胞也可作为受体细胞 解析答案 2.如图为抗虫棉的培育过程,请据图回答下列问题: (1)该基因工程中的目的基因和载体分别是什么?一般情况下,为什么要用同

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